2024-2024学年度第一学期小学教导处工作计划

精品文档---下载后可任意编辑2024-2024 学年度第一学期小学教导处工作计划一、指导思想： 秉承“和谐进展，健康成长”的办学理念，贯彻社会主义核心价值观，本学期教导处工作重点是：以科学、法律法律规范的管理为保障，从抓常规管理入手，形式多样的师生活动为途径，调动老师工作积极性，激发学生学习兴趣，从而提高教育、教学质量，为苏小学生的终身进展的进展。 二、工作要点： （一）抓好学习，稳步实施课程计划。 1.组织全体老师重温《海陵区中小学教学规程》，认真领悟，并自觉执行。 2.根据课程目标，确立实施策略。 （1）创导全面和谐进展的教育教学，使学生在学会做人、学会做事、增加知识、进展能力的同时，以开展“苏小大阅读”、书画学习等活动，植入社会主义核心价值观理念，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素养，养成健康的审美情趣和生活方式。 （2）深化开发校本课程，加强学科内容与生活、中国传统文化的联系。打破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联系和综合应用，充分锻炼学生的各方面的能力。 (二) 抓好教学常规管理，提高教育教学质量 1．加强教学常规管理。 严格根据区教育局的有关要求，切实抓好学校教学常规管理。首先是要加强老师备课的管理：加强各教研组的备课指导和讨论，备课不能流于形式（备课时要写明节次、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程；每上完一个新知识点要写出教学反思）。加强学生作业的管理，教导处要常常不定时的随机抽查学生的作业量和老师批改作业情况。（作业批改应及时、细致，全批全改、要写上时间和等级；作文批改的评语要富有激励性）。其次是加强老师授课的管理：教导处对老师上课情况实行深化班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校老师的教学情况，法律法律规范老师精品文档---下载后可任意编辑的课堂教学行为，科学进行课堂教学的评价，促进老师的提高和学生的进展。再次是加强过程性检查，本学期实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，检查一次总结一次，并将检查结果纳入老师工作考评之中。另外还要积极协调安排好请假老师的课务，保证教学工作的正常进行。 2．做好教学质量检测。 强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校进展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科...