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小学古诗词运用

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1小学古诗词运用1、当你取得成绩沾沾自喜时,老师说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”2、当你遇到困难想退缩时,老师说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”3、当你没有一个明确的人生目标时,老师说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”4 小明整天不思学习,这时你可以这样劝他说:“少壮不努力,老大徒伤悲。” 或 “少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。5、我们浪费粮食时,爷爷说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。孩子,要珍惜啊!”6、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”也说明了这个道理。7、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。8、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”来表达对家乡亲人的思念。9、在这离别的时刻,我想说:“海内存知己,天涯若比邻。我们的友谊天长地久”。10、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗有《静夜思》中的“举头望明月,低头思故乡”。11、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。” 12、藏书院李珍藏的都是些珍贵的古籍、名著,但这个藏书室的墙上少了个横幅,于是我为它写上:读书破万卷,下笔如有神。13、“此曲只应天上有,人间能得几回闻。”表示这首曲子真是太好听了!214、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《示儿》,“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”这句诗表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情,我还知道其他的爱国诗,如《夏日绝句》中“生当作人杰,死亦为鬼雄”。15、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《从军行》,诗为“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”;王之涣的《凉州词》,诗为“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”16、老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗, “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。17、、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵。此景象真可谓是“碧玉...

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