百度文库 - 让每个人平等地提升自我 1 实验小学信息技术四年级上册教案 教 学 计 划 2015—2016 年度第一学期 年级： 四年级 科目:信息技术 教师:刘玲 一、基本情况分析 1、学情分析 经过一年的信息技术课程的学习，班级学生对信息技术课程的兴趣程度差异很大，有的孩子家中有电脑或经常使用的对学习很感兴趣，有的孩子因为平时只有上课时间操作一下，时间跨度大，已遗忘，学习的兴趣有所减弱，学生间层次差距大。 2、教材分析 本册内容分为 3 个单元，分别为：班级环境齐关心，文件分类好整齐，网络资源助学习。 （1）、班级环境齐关心 本单元教材的主要内容是利用 Word 软件创建一份倡议书，并对倡议书的内容以及各式进行一定的修改，最终达到完善美化的效果。 教材的编写体现了以任务为驱动的思想，从 学生自身 发 展 的角 度出 发 ，围 绕 学生的身 心健 康 这 一主题 来 安 排 教学内容。本单元逐 一学习在 Word 中插 入和 设 置 文字 、段 落 格 式； 剪 切 、复 制 、粘 贴 相 关内容等等。 （2）、文件分类好整齐 本单元共 3 课，分别为：文件之 家在 哪 里 ，我给 文件建新 家，文件搬 进新 的家。主要让学生学会 怎 样 将 文件分类管 理 ，并养 成 良 好的文件管 理 习惯 。 （3）、网络资源助学习 本单元内容为上网学习。让学生能 够 自主在 网上查 找 所需 材料 和 信息，并学会 申 请 和 使用邮 箱 ，在 邮 件中交 流 信息。 二 、教学目标 1、会 用 Word 软件输 入 文字 、并调 整格 式。。 2、学会 合 理 的给 文件分类。 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 2 3、会在网上查找相关信息并自主学习。 4、会申请和使用邮箱交流信息。 三、教学措施 1、首先要做到面向全体，使每个学生都有发挥潜能的机会，也都能从中得到生活的乐趣和美的享受。 2、始终把培养学生的兴趣放在首位，允许他们尝试，允许他们失败。 3、注重培养学生自己解决问题的能力，培养学生的信息素养。 4、在信息技术课中渗透与其他学科整合，为其他学科服务的思想。 5、引导学生健康上网，上健康的网，把网络做为一种为我们服务的工具。 四、教学准备 多媒体教室环境，配套光盘，相应的课件、软件 教 学 进 度 周节次 壹 周次 起止时间 计划进度 实际进度 备注 1 09-03~09-07 信息技术课程开学教育 2 ...
