1 小 学 四 年 级 音 乐教学 工作总结（精选 3 篇） 【 第 1 篇 】 小 学 四 年 级 音 乐 教 学 工 作 总 结 光 阴 似 箭 ， 日 月 如 梭 ， 眨 眼 间 一 学 期 的 教 学 工 作 又 结 束 了 。 本人 在 本 学 期 内 担 任 四 年 级 8 个 班 的 音 乐 教 学 工 作 。回 首 一 学 期 的 音 乐教 学 工 作 ， 有 一 定 的 成 绩 ， 但 也 有 一 定 的 不 足 。 在 这 里 ， 我 对 自 己 这一 学 期 来 的 思 想 和 工 作 情 况 做 一 个 回 顾 和 反 思 ， 以 便 今 后 更 好 地 开 展工 作 ， 弥 补 不 足 ， 精 益 求 精 。 一 、基本 情 况 概述 在 教 学 中坚持以 审美教 育为核心， 注重培养学 生对 音 乐 的 兴趣、爱好 及情 感， 并注重以 学 生为主体， 让学 生在 宽松愉悦的 音 乐 氛围中学 习和 活动， 提高学 生的 音 乐 表现和 鉴赏能力， 并为其他方 面 的 学 习创 造 有 利 条 件 ， 以 促 进 学 生的 全 面 发 展 。 二 、教 学 方 面 ： 1、认 真 备 课 ： 按 要 求 有 单 元 教 学 目 标 、教 材 分 析 ， 每 一 课 也 都有 教 学 目 标 、教 学 重难 点 、教 学 准 备 和 详 细 的 教 学 过 程 （ 学 生、教 师活动预 设 ） 。 2、认 真 制 定 教 学 计 划 ： 在 对 四 年 级 的 学 生进 行 分 析 、对 教 材 进行 了 解 的 基础 上 ， 以 《 音 乐 课 程 标 准 》 为依 据 ， 制 定 出 相 应 的 教 学 计划 。当 然 教 学 计 划 应 根 据 儿 童 身 心发 展 的 规 律 ，结 合 孩 子 的 实 际 情 况 ，教 学 计 划 应 该 再 详 细 一 点 。 2 3、 认 真 上 课 ： 注 意 培 养 学 生 的 学 习 习 惯 ， 如 听 音 乐 起 立 问 好 、听 到 相 应 的 音 乐 保 持 安 静 。 按 照 备 课 的 准 备 实 施 教 学 活 动 ， 完 成 教 学目 标 ， 本 学 期 期 末 ， 全 部 同 学 能 达 到 优 秀 。 三 、 采 取 的 方 法 和 措 施 为 了 使 学 生 能 轻 松 、...
