小学教导处工作计划 一、指导思想： 本学期，教导处在校长的领导下，以创建“先进小学”为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立以“学生发展为本“的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，努力提高教学有效性，全面提高教学质量，力争取得新的突破
二 、工作目标： 1 ．在县级质量抽测考试中与去年相比要有提升
教师在各级各类竞赛中力争获得较高奖项
2 ．细化、优化各项常规工作，主要抓好课堂教学的规范
发挥教研组的主观能动性，有序、有效开展各项教学活动
3 ．加强教师队伍建设，尤其要加强青年教师培养工作，抓好骨干教师示范作用
三、工作措施 （一）关注教学流程，规范教学行为，提高管理能力
1 、教学常规管理
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生
严格控制学生在校时间，按时清校
2 、强课堂规范管理
出台“教学六认真”考核细则，结合细则内容将检查结果纳入月考评，并将之作为教师绩效工资发放（业务方面）的重要依据
3 、加强教研组建设
充分发挥教研组长组织、协调、引领作用，根据学校教学工作计划，结合本教研组的实际情况，拟定切实可行的教研组工作计划
教研活动做到定时间、定内容（集体备课）、定好主题和中心发言人
激发教师参与教研的主体意识和创造热情
协助教导处做好六认真工作
做到教研组每一位教师认真备课，认真上课，科学合理布置作业，认真批改作业
认真组织活动和做好质量检测工作
4 、继续做好教学“六认真”的监控工作
教务处将采取不定期检查和抽查相结合的方式，结合备课笔记、作业的自查和互查工作
检查重点关注在二次备课上，同时注重检查情况反馈
5 、做细行政随堂听课活动，尝试网上评课活动
面向全体教师，通过对课堂常规、学生收获、作业批改、备课
