小 学 教 师 信息技术应用能力提升培训研修计划 时 间 过 得 太 快 ， 让 人 猝 不 及 防 ， 我 们 的 工 作 同 时 也 在 不 断 更 新 迭代 中 ， 写 一 份 计 划 ， 为 接 下 来 的 工 作 做 准 备 吧 ！ 相 信 大 家 又 在 为 写 计划 犯 愁 了 吧 ？ 下 面 是 店 铺 为 大 家 整 理 的 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提升 培 训 研 修 计 划 ， 希 望 能 够 帮 助 到 大 家 。 小 学 教 师 信息技术应用能力提升培训研修计划 篇 1 一 、研 修 目标 1、通过 培 训 ， 能 够 在 多媒体教 学 环境中 ， 合理 利用 软件、数字教育资源， 优化课堂教 学 ， 提 高自己的 课堂效率。 2、利用 网络教 学 平台， 有效开展自主、合作 、探究等学 习活动，转变学 生的 学 习方式， 培 养学 生的 创新 意 识 和 综 合能 力 。 3、利用 教 师 网络研 修 社 区 ， 养成 网络学 习习惯 ， 树 立 终 身 学 习的理 念 ， 为 自身 的 可 持 续 发 展奠 定 基 础 。 二 、具 体措 施 1、每 天 利用1—2 小 时 登 陆 国 培 计 划 网络研 修 平台， 认 真 完 成 培训 期 间 各 项 任 务 及 作 业 。 2、认 真 聆 听 专 家 们 视 频 讲 座 ， 做 好 笔 记 ， 并 把 理 论 运 用 于 实 践 ，提 高自己业 务 水 平。 3、培 训 期 间 多与 同 行 研 讨 交 流 ， 取 长 补 短 ， 不 断 总 结 和 反 思 ， 力争 让 信 息 技 术 更 好 的 服 务 我 们 的 教 学 。 4、多阅 读 信 息 技 术 方面 的 书 籍 ， 掌 握 教 学 中 常 用 软件的 操 作 流 程和 方法 ， 提 升 自己的 信 息 技 术 应 用 能 力 水 平。 小 学 教 师 信息技术应用能力提升培训研修计划 篇 2 为 提 高我 校 教 师 应 用 信 息 技 术 的 能 力 和 水 平， 更 好 的 完 成 信 息 技术 与 学 科 教 学 整 合， 发 挥 现 代 信 息 技 术 在 教 育教 学 中 的 作 用 ， 根 据 东光 县 教 育局 关 于 对 中 小 学 教 师 进 行 全 员 信 息 技 术 与 远 程...
