小学教师读书笔记 小学教师读书笔记（通用6 篇） 小学教师读书笔记1 “书到用时方恨少，事非经过不知难。”对于我们教师而言，要学的东西实在太多，而我们明白的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应当有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不添加，也有用尽的时候。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。所以，读书吧， 苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基是一位具有30 多年教育实践经验的教育理论家。他写的《给教师的提议》一书中共谈了一百条提议，读着此书，就好像有一位智者站在你面前，他循循善诱，给我排解烦恼，给我指点迷津，又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人，在我遇到困难的时候及时给我以帮忙，让我充满信心 书中每一条谈 1 个问题，有生动的实际 事例 ，也有精 辟 的理论分 析 ，很 多都 是苏霍姆林斯基教育教学中的实例 ，娓 娓 道来，有益 于教师开 阔 眼 界 ，提高 水平 。书中众 多理论对我影 响 深 远 ，其 中给我印 象 最 深 的是第 二 条“教师的时间 从 哪里 来一昼 夜 仅 有 24 小时”。一看 着题目 我就被 深 深 吸 引 了。是啊 ，我们经常 听 到教师们这样 谈论“我忙，没 有时间 啊 。”平 时我也经常 这样 地 抱 怨 。一昼 夜 仅 有24 小时，每一天 在单 位工 作 的时间 仅 有 8 小时，并 且 这 8 小时是排得满满的： 备 课 、 上课 、 批 改 学生的作 业 、 辅 导 学习 本 事比 较 差 的学生、 还 要时常 接 待 家长 、 处 理学生之 间 发 生的摩 擦 ，另 外 搞 好班 级 的环 境 布 置 ，完 成 大 队 部 的工 作 等 等 ，已 经是有点应接 不暇 ，更 何 况 此刻 还 要抽 出 时间 来搞 科 研 ； 晚 上 回 到家还 要忙着家中琐 碎 的事情 。那 么 教师的时间 到底 从 那 里 来呢 带 着这个问题与 烦恼我仔 细 阅 读了这一章 节 。书中写到： 每一天 不间 断 地 读书，跟 书籍 结 下 终 生的友 谊 。潺 潺 小溪 ，每日 不断 ，注 入 思 想 的大 河 。读书不是为了应付 明天 的课 ，而是出 自 内 心的需 要和对知识 的渴求 。如果 你想 有更 多的空 闲 时间 ，不至 于把 备 课 变 成 单 调 乏 味 的死 抠 教科 书，那 你就要读学术 著作 ...
