精品文档---下载后可任意编辑2024 书香校园活动总结范文四篇书香校园活动总结范文一 为培育学生良好的阅读习惯，提高学生科学人文素养，进一步深化学校文化建设，以加强中小学阅读教学为切入点，我校全面开展书香校园建设活动。我校制定《20xx 年 xx 镇中学书香校园阅读活动实施方案》，深化扎实开展了校园读书系列活动，取得丰硕成果。 一、营造读书氛围、制造阅读条件 1、创设“书香诗韵”校园文化氛围，学校广场设 10 块中国文化名人展牌，教学楼楼厅橱窗以“名人读书方法”为主题，楼道文化展牌以“名人读书名言和经典诗文”为主题，制造浓郁的诗韵书香文化氛围。 2、各班建设“书香园地”专栏，张贴“好书推举”、“名人名言”、“好书大家读”、“读书感悟”、“读书心语”等文章，介绍自己看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、加强学校图书馆、阅览室建设。把学校图书馆建成开放型的“阳光书吧”，组织学生图书管理员队伍，完成图书借阅、登记、归还任务。 图书馆和阅览室全天开放，每天安排一个年级借阅。图书管理员负责阅览室管理，给学生一个宁静、温馨的读书环境。 二、合理安排阅读时间精品文档---下载后可任意编辑 在学生还没有养成课外阅读习惯之前，我们得千方百计挤出时间让孩子们有时间接触书籍，努力营造一种阅读氛围，带动更多的孩子自觉投入到阅读中来。开展一天三读活动： 1、诵读：每天早自习 20 分钟诵读;每天上午第一节语文课前 3-5 分钟朗诵古诗词名著。教务处每天检查计分，评比优秀诵读班级。 2、默读：每天中午 1：00—1:30 为全体学生读读写写时间，学生完成每天 30 个字的写字后，自由选择班级图书角的图书进行阅读; 3、睡前读：每晚自习第二节 8：30—9:00 默读时间。 三、开展形式多样的阅读活动 1、学生读书活动 (1)每学期初组织一次读书主题班会。在班会课上，进行“建设书香校园”的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到“建设书香校园”的读书活动中。 (2)全体学生在语文老师的具体指导下制订科学的广泛阅读计划。 (3)每班每周有一节阅读课。语文老师带领学生到阅览室上阅读课，老师要教会学生掌握正确的阅读方法，并指导学生写读书笔记(每人一本)，学生每周至少写一篇，语文老师每周检查一次，期末进行学生读书笔记展评活动。 (4)周末、寒假、暑假期间，鼓舞学生在家阅读学校推举的书，写读书体会，每学期进行一次优...
