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小学数学公式及规律

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1 数学公式、方法及规律 一、 奇数与偶数 1、 任何一个偶数的因数,它的积一定是偶数。 2、 奇数与奇数连加,它的个数是偶数那么它的和一定是偶数,它的个数是奇数它的和一定是奇数。 二、 质数与合数 (1) 求因数的个数的方法分解质因式中质因数的个数加1 的连乘积。例:36=2²×3²,因数的个数→(2+1)×(2+1)=9 个。 (2) 完全平方数(n²)→质因数的个数为偶数。例:100=2²×5²。 三、 数的整除 (1) 能被 2 整除的特征,个位(0、2、4、8) (2) 能被 5 整除的特征,个位(0、5) (3) 能被 4 整除的特征,末两位数能被 4 整除。 (00、04、08、12、16……92、96) (4) 能被 25 整除的特征,末两位数能被 25 整除 (00、25、50、75) (5) 能被 8 整除的特征,末三位数能被 8 整除。 (000、008、016……986、992) (6) 能被 125 整除的特征,末三位数能被 125 整除。 (000、125、250……750、875) 2 (7) 能被3 或9 整除的特征,各位数字的和能被3 或9 整除。 (另注:一个数除以3 或9 的余数,也等于它数位和除3 或9 的余数) (8) 能被11 整除的特征,奇数位的和与偶数位的和之差能被11整除。(大数减小数) (9) 能被7 整除的特征,末三数位与末三位之前数的差,能被7整除。 四、 数列 1. 和差问题的公式 (和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数 2. 和倍问题 和÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数 (或者 和-小数=大数) 3. 差倍问题 差÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数 (或 小数+差=大数) 4. 等差数列 (1) 和=(首项+末项)×项数÷2 (2) 项数=(末项-首项)÷公差-1 (3) 末项=首项+(项数-1)×公差 通项式an=3n-1 5. 等比数列 (1) 和=首项×(1-公比 n+1)÷(1-公比) 3 例:1+21+23+24+25+26+27+28+29+210211+212+213 =1×(213+1-1)÷(2-1) =214-1 =16,383 6. 差倍问题 (1) 差÷(倍数-1)=小数 (2) 小数×倍数=大数 (或 小数+差=大数) 五、 平面图形 1. 平行四边形 平行四边形经过任意一点分成四份,上+下=左+右=平行四边形×2 2. 组合图形 高相等,面积之比=底之比,底相等,面积之比=高之比。 3. 三角形定理 三角形两边的和大于第三边 ,推论 三角形两边的差小于第三边。 (1) 勾股定理 如果三角形的三边长 a、b、c 有关系 a2+b2=c...

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