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小学数学奥数基础教程(五年级)20

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小学数学奥数基础教程(五年级) 本教程共30 讲 多边形的面积 我们已经学习过三角形、正方形、长方形、平行四边形、梯形以及圆、扇形等基本图形的面积计算,图形及计算公式如下: 正方形面积=边长×边长=a2, 长方形面积=长×宽=ab, 平行四边形面积=底×高=ah, 圆面积=半径×半径×π =π r2, 扇形面积=半径×半径×π ×圆心角的度数÷360° 在实际问题中,我们遇到的往往不是基本图形,而是由基本图形组合、拼凑成的组合图形,它们的面积不能直接用公式计算。在本讲和后面的两讲中,我们将学习如何计算它们的面积。 例 1 小两个正方形组成下图所示的组合图形。已知组合图形的周长是 52 厘米,D G =4 厘米,求阴影部分的面积。 分析与解:组合图形的周长并不等于两个正方形的周长之和,因为CG 部分重合了。用组合图形的周长减去DG,就得到大、小正方形边长之和的三倍,所以两个正方形的边长之和等于(52-4)÷3=16(厘米)。 又由两个正方形的边长之差是4 厘米,可求出 大正方形边长=(16+4)÷2=10(厘米), 小正方形边长=(16-4)÷2=6(厘米)。 两个正方形的面积之和减去三角形ABD 与三角形BEF 的面积,就得到阴影部分的面积。 102+62-(10×10÷2)-(10+6)×6÷2=38(厘米2)。 例 2 如左下图所示,四边形ABCD 与DEFG 都是平行四边形,证明它们的面积相等。 分析与证明:这道题两个平行四边形的关系不太明了,似乎无从下手。我们添加一条辅助线,即连结 CE(见右上图),这时通过三角形DCE,就把两个平行四边形联系起来了。在平行四边形ABCD 中,三角形DCE的底是DC,高与平行四边形ABCD 边DC 上的高相等,所以平行四边形ABCD 的面积是三角形DCE 的两倍;同理,在平行四边形DEFG 中,三角形DCE 的底是DE,高与平行四边形DEFG 边DE 上的高相等,所以平行四边形DEFG 的面积也是三角形DCE 的两倍。 两个平行四边形的面积都是三角形DCE 的两倍,所以它们的面积相等。 例 3 如左下图所示,一个腰长是20 厘米的等腰三角形的面积是140厘米2,在底边上任意取一点,这个点到两腰的垂线段的长分别是a 厘米和b 厘米。求a+b 的长。 分析与解:a,b 与三角形面积的关系一下子不容易看出来。连结等腰三角形的顶点和底边上所取的点,把等腰三角形分为两个小三角形,它们的底都是20 厘米,高分别为a 厘米和b 厘米(见右上图)。大三角形的面积与a,b 的关系就显露出来了。根据三角形的面...

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