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小 学 数 学 新 课 标 测 试 题 及 答 案 一 、 填 空 （ 每 空 1 分 ， 共 34 分 ） 1、 新 课 程 的 “三维”课 程 目标 是指 、 、 。 2、 有效的 数 学 学 习活动不能单纯地依赖模仿与记忆， 、 与 是学 生学 习数 学 的 重要方式。 3、 学 生是数 学 学 习的 评价主人， 教师是数 学 学 、 、 。 4、 义务教育阶段数 学 课 程 的 总目标 ， 从 、 、 、 等四个方面作出了阐述。 5、 《数 学 课 程 标 准》安排了 、 _、 _、 等四个学 习领域。 6、 学 生的 数 学 学 习内容应当是 _、 、 的 ，这些内容要有利于学 生主动地进行 、 _、 _、 、 、 、 等数 学 活动。 7、 九年义务教育阶段数 学 课 程 将学 习时间具体划分 为三个学 段：第一 学 段 、 第二学 段 _、 第三学段 。 8、 “实践与综合应用” 在第一 学 段以 为主题 ， 在第二学 段以 为主题 。 9、 义务教育阶段的 数 学 课 程 ， 其基本出发点是促进学 、 、 地发展。 二、 选择题 （ 1-5 为单选， 6-10 为多选， 每 题 3 分 ， 共 30 分 ） 1、 数 学 教 学 是 数 学 活 动 的 教 学 ， 是 师 生 之 间 、 学 生 之 间 （ ） 过程 。 [① 交 往 互 动 ② 共 同 发 展 ③ 交 往 互 动 与 共 同 发 展 ] 2、 教 师 要 积 极 利 用 各 种 教 学 资 源 ， 创 造 性 地 使 用 教 材 ， 学 会 （ ） [① 教 教 材 ② 用 教 材 教 ] 3、 “三维目标”是 指知识与 技能、 （ ） 、 情感态度与 价值观。 [① 数 学 思考 ② 过 程 与 方法 ③ 解决问题] 4、 《数 学 课程 标准》使 用 了“经历（ 感受） 、 体验（ 体会 ） 、 探索”等刻画数 学 活 动 水平的 （ ） 的 动 词。 [① 过 程 性 目标 ② 知识技能目标] 5、 新课程 的 核心理念是 （ ） [① 联系生 活 学 数 学 ② 培养学 习数 学 的 兴趣 ③ 一切为了每一位学 生 的 发 展 ] 6、 学 生 的 数 学 学 习活 动 应是 一个（ ） 的 过 程 。 A. 生 动 活 泼的 B.主动 的 C.富于个性 D.被动 的 7、 数 学 活 动 必须建立在学 生 的 （ ） 之...