毕业之际话赠言 毕业在即，师生之间、同学之间总免不了要互赠留言
我偶阅学生的留言册，一些灰色赠言让人触目惊心：“人生如梦，梦永伴随着你
”“祝愿你发财时不要忘记哥们——我„„”“祝你笑口常开，笑死活该
”“将来能傍上大款，做上富婆，这是对你的最良好的祝愿
”如此格调低下、消沉悲观、庸俗无聊的赠言直接影响了赠言的价值，也给对方带来负面影响
我觉得有必要帮助同学们分辨什么是健康积极的赠言，什么是低级庸俗的赠言，并对学生创作的赠言作一定的指导
1．主题健康
赠言要张扬积极向上的主旋律，要给对方以鼓励、鞭策或赞美，让赠言成为他以后人生道路上的“促进剂”
常见的类型有： （1）激励性赠言
如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致
” （2）祝愿性赠言
如，“生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手
” （3）褒扬性赠言
如，“你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心
” （4）怀念性赠言
如，“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中
” （5）鞭策性赠言
如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心
” 2．风格独特
开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言
对此，教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式
常见的有： （1）诗歌式
如，“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒
” （2）抒情式
如，“临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证
” （3）格言式
如，“什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来
” （4）对偶式
如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定
” （5）相等式
如，“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力
” 3．因人
