小 学 法 制 教 育 教 学 计 划（精选 5 篇） 小 学 法 制 教 育 教 学 计 划 （ 精 选 5 篇 ） 日 子 在 弹 指 一 挥 间 就 毫 无 声 息 的 流 逝 ， 新 的 机 遇 和 挑 战 向 我 们 走来 ， 该 好 好 计 划 一 下 接 下 来 的 教 学 工 作 了 ！ 相 信 大 家 又 在 为 写 教 学 计划 犯 愁 了 吧 ， 下 面 是 小 编 为 大 家 整 理 的 小 学 法 制 教 育 教 学 计 划 （ 精 选 5篇 ） ， 仅 供 参 考 ， 希 望 能 够 帮 助 到 大 家 。 小 学 法 制 教 育 教 学 计 划 1 一 、指 导思想 认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一 步加强和 改进未成年人思想道德建设的 若干意见》以及有关工 作 精 神， 大 力加强青少年学生思想建设道德建设， 联系学 校实际， 一 切从学 生特点 出 发 ， 实施 有针 对 性 的 法 制 教 育 ， 提 高 教 育 实效 。 二 、主 要 工 作 1、加强制 度 建设， 夯 基 础 。 根 据 学 校人员 变 动 ， 进一 步调 整 德育工 作 领 导小 组 ， 认真规 划 对 青少年的 法 制 教 育 工 作 ， 形 成一 整 套 符 合我 校实际和 可 操 作 的 法 制 教 育 制 度 ， 把 法 制 教 育 列 入 学 校德育 工 作 的重 要 工 作 来 抓 ， 保 证 青少年学 生普 及基 本 法 律 常 识 的 任 务完 成。 促 使学 校法 制 教 育 更 具 规 范 化 、制 度 化 。 2、树 立 人本 意识 ， 创 实效 。 加大 宣 传 力度 ， 不 断 提 高 教 师 依 法 执教 的 意识 和 能 力。 贯彻《关于进一 步加强和 改进未成年人思想道德建设的 若干意见》， 结 合 学 生实际， 制 订 好 学 校法 制 教 育 教 学 实施 方 案 ，以学 生发 展 为 本 ， 使 每 一 个 同 学 都 能 学 法 用 法 、遵 纪 守 法 。 3、开 发 教 育 资 源 ， 重 发 展 。 （ 1） 积 极 开 展 学 校法 制 教 育 研 究 ， 进一 步开 发 法 制 教 育 资 源 。 （ 2） 以重 大 节 日 为 契 机 ， 有针 对 性 地 开 展 与 重 大 节 日 相 关的 时 事性 ，...
