黄 金 坳 中心完小 学生健康教育教案 撰写打印：杨司宜 第 页 1 小学生健康教育教案（1 ） 教学内容：甲型H 1N 1 流感 教学目标 ： 1、掌握甲型H 1N 1 流感的主要症状；有目的有针对性地进行科学防护
2、明确甲型H 1N 1 流感可防、可控、可治的客观依据；消除惊慌恐惧心理
3、掌握明确科学的防护措施，将预防控制甲型H 1N 1 流感工作落到实处
教学流程： 一、甲型H 1N 1 流感的主要症状 1、发热、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、喉咙痛、身体痛、头痛、发冷、困倦无力； 2、有些还会出现腹泻和呕吐； 3、重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡
二、甲型H 1N 1 流感的传播途径 主要是通过空气、飞沫传播
甲型H 1N 1 流感传染途径与季节性流感类似，通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏等完成传播
三、甲型H 1N 1 流感可防可控可治 1、眼下暂无疫苗预防，但几个月后疫苗很快就会进入防疫领域发挥作用； 2、目前快速检测技术、手段已广泛用于医院、港口、机场、车站和出入境关卡监测、筛查、确诊
3、清热解毒的抗流感病毒药物与乐观稳定的情绪和心理、必要的科学防护措施均可起到一定的有效作用
四、应对甲型H 1N 1 流感的科学防护措施 1、五做到（核心是：注意个人卫生，养成良好的健康习惯） 黄 金 坳 中心完小 学生健康教育教案 撰写打印：杨司宜 第 页 2 ①做到睡眠充足； ②做到摄入足够、齐全、丰富的营养（肉、蛋、奶、米面与新鲜蔬菜水果）； ③做到坚持合理锻炼身体； ④做到勤用肥皂洗手，尤其饭前、便后、咳嗽、喷嚏后； ⑤做到远离或避开不加防护的咳嗽、喷嚏者，自己打喷嚏或咳嗽时用纸巾等遮掩口鼻，并将用过的纸巾等及时丢入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗双手
2、四知情 ① 国际甲型 H 1N 1 流感疫情； ② 国内甲型 H 1N 1 流感疫情； ③ 本地区甲型 H
