1 六(1 )班心理健康讲座材料 一、调节自己情绪,使自己拥有健康心态 我们中大多数人的心理是健康的,但也有一些人存在着心理问题
有调查表明,在小学生中有 1 0 -1 5 %左右的学生存在着不同程度的心理问题
心理问题的表现 第一,学习方面的问题
由于学习压力过大、教育要求过高而引起的厌学、弃学、逃学行为;视学习为最大的痛苦,抄袭他人的作业,对考试产生焦虑甚至达到恐惧程度
第二,人际关系方面的问题
不能和父母;教师形成亲密关系,不服从父母、教师的管教,与同学关系紧张,鲁莽好斗或者过分胆怯、退缩,缺乏知心朋友,总是独来独往
第三,情绪方面的问题,如情绪抑郁、冷漠、缄默、易于幻想或者情绪波动较大,容易被激怒,过分焦虑引起的神经质式的敏感、多虑、多疑、害怕、烦躁不安,过分依赖父母等
第四,道德品质方面的问题,如打人、骂人、破坏公共财物、说谎、偷窃、过分任性、离家出走等
其实,每个人都会有心理问题,如果自己能疏导、解决这些心理问题,那就是心理健康的;但如果自己疏导、解决不了,许多心理问题堆积在一起,时间长了,就会出现心理疾病,严重的会出现精神疾病,甚至走上极端
震惊全国的“马加爵”事件中,后来人们在他的日记中发现:在他小时候,就存在着许多心理问题
如果当时他的心理问题能得到疏导、解决,可能就不会发生这样悲惨的事了
调节情绪:心理健康的人了解自己,并悦纳自己
有一个故事: 有位秀才进京赶考,考试前两天,他连续做了两个梦
第一个梦他梦见自己在墙上种白菜;第二个梦梦见下雨,他戴着斗笠还打着伞
秀才赶紧去找算命先生解梦
算命先生说:“你还是回家吧
你想想,高墙上种白菜,不是白费劲吗
戴着斗笠还打着伞不是多此一举吗
” 秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱就要回家
店老板问其缘故,秀才把做梦和算命的情况诉说了一番
店老板一听乐了:“我也会解梦,我倒觉得你一定要去考