第 7 页精品文档---下载后可任意编辑2024 大班保教工作方案 1、2024 大班保教工作打算一、基本状况分析经过幼儿园两年的学习生活，全班幼儿都能较好地遵守班级常规要求，幼儿的学习主动性较好，能主动参加老师组织的各项活动;大部分幼儿能主动使用一般话进行交往;口语力量和动手力量都有较大的进步;幼儿的生活自理力量和自我疼惜力量有确定的提高;大部分幼儿能做到疼惜物品，疼惜墙饰，团结同伴、情愿为集体服务
但也存在一些缺乏之处，如：部分幼儿学习的主动性不高;有些幼儿口语表达力量差，不敢大胆表达自己的想法，不敢在集风光前表演;家长对幼儿的学习关怀较少等，这些问题需渐渐改良
二、具体目标(一)保育工作 1、自己穿脱衣服，折叠衣服
2、会正确使用筷子进餐，清静进餐，保持桌面洁净，餐后会擦桌和擦嘴
3、多和 2、开水，出汗时能自己换衣服，能保持衣服的洁净
能自己折叠被 4、不舒适能准时告知老师
5、依据天气转变指导幼儿穿脱衣服
6、做好预防秋冬两季传染病的工作
措施 1、餐前向幼儿提要求，餐后提示幼儿
2、教幼儿穿衣服，进行穿衣服竞赛
3、利用儿歌、故事等形式，有针对性的教育幼儿认真吃饭，不挑食，保持桌面洁净
4、进行空气消毒工作
(二)健康领域 1、身体健康，常常保持主动、快活的心情
2、知道一些平安常识，不玩危险物品和危险玩耍
3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理力量，留意保持和参加四周生活环境卫生清洁的工作
4、具有初步的自我疼惜意识和自我疼惜力量;知道和理解一些必要的平安防范方法和健康常第 8 页精品文档---下载后可任意编辑识
5、主动、自动参加体育活动，能探 3、索和把握多种运动器械的使用，有确定的制造性
6、动作协调、灵敏，不怕困难，具有确定的把握力量
7、和同伴一起友好的玩，不欺侮小伴侣
8、有事能主动告知老师
措施(一)1、通过体育玩耍和体育课
2、各科渗透情感教
