精品文档---下载后可任意编辑2024 学年上期一年级一班语文教学工作总结 2024 学年上期一年级一班语文教学工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2024 学年上期一年级一班语文教学工作总结 时间毫不停息地走着,我担任班主任以及语文教学工作一个学年了,这一个学年的工作给了我很多磨练的机会,在这短暂而又特别的半年里,我也在迅速地成长着。在工作中,我不断地反思着自己,努力使自己不愧对于老师这个神圣的职责。现总结如下：自己本学年的教学工作如下: 我坚决落实学校的有关教育教学计划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,为学生的终身学习奠定良好的基础。 一、自身素养的提高 、积极学习教育教学理论。 参加学校___的切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。把新课标的理念渗透到教学中教学注重以培育学生的合作沟通意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培育学生的自学能力。同时,我也积极参加各级教研活动,及时梳理、总结、沟通,向有经验的老师请教教学方法,努力提高自己的教学水平。 从中收益。 、虚心请教。 利用各种机会不断向同组老师学习。开学一段时间,坚持听主动听语文组其他年级的课,以便尽快掌握一年级新的教育教学方法,把握好课堂教学的重难点。自己遇到不够明白的地方,虚心向组内老师请教,对课堂教学、平常作业布置等都和组内老师讨论,还跨学科听课,跨阶段听课,丰富自己的教学经验。 3、充分利用各种资源,上好每一节课。 充分利用各种资源,为自己上课做好准备。同时我常常上网寻找有关的教学资源,如课件、教案、教学___教学经验论文等,并阅读教学方面的书籍,如:小学语文老师等,从而不断为自己的教学水平“充电“。 二、具体教学工作 、打好汉语拼音知识的基础。 一年级一册的语文教学任务繁重,要求学生认对、读准___个声母、___个韵母和___个整体认读音节。能准确地拼读音节。能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。并且认识常用汉字___个,其中___个要求会写。这么大的学习量假如不讲究科学合理的方法,而让学生单调地读,重复地写,长此以往,学生将对拼读、识字产生厌恶,后果不堪设想。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我常常向有经验老师讨教方法,向他们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松,学得扎实。同时,在...
