生活与哲学主观题解题技巧哲学主观题通常以情景材料为依托，着重考查学生综合运用所学知识分析解答问题的能力
解答哲学主观题，要求学生根据情景材料和提问指向，对所学知识进行重新整合，形成一个新的知识结构体系，而不是对所学知识的简单再现
哲学主观题的方法和技巧主要体现在以下几个方面
一、审设问明确答题范围和角度、审设问明确答题范围
主观题一般由材料和设问构成
认真阅读设问非常重要
材料蕴涵着知识点，而设问却规定着答案的范围
通过审设问明确使用唯物论、辩证法、认识论还是历史观、价值观、人生观的相关知识来分析回答问题
比如下面这道题：某贫困地区县政府要组织群众开垦荒山，可是荒山上长满了一亿多株的酸枣树，新树种不活，老树又挖不掉
于是县政府组织农科人员对荒山进行实地考察，同时借鉴外地经验从外地购入枣树进行接穗
经过个村的试验，使经济价值不大的酸枣变成了经济价值很大的甜枣
“一花引来万花开”，试验成功后，调动了农民承包荒山的积极性，增加了农民的收入，使得该地群众走上了脱贫致富的道路
结合上述材料，运用矛盾分析法的有关知识，说明该县政府是如何带领群众脱贫致富的
如果不看问题，可以写的知识点要比实际答案多得多
比如“一切从实际出发”、“联系的观点”等都可以写
但此题已经做了限制，即“运用矛盾分析法的有关知识”，|所以答案就不能多写
、审设问明确答题角度
一般说来，提问不外乎三种：“是什么”，“为什么”，“怎么样”
从难度看是逐渐加深，从知识点看“是什么”和“为什么”侧重于原理，“怎么样”侧重于方法论意义
从能力要求看，“是什么”主要考查知识能力，“为什么”主要考查分析能力，“怎么样”更倾向于考查适用能力，所以,|不同的提问角度要求同学们作出相应的不同的解答
如上题设问的是“怎么办”的问题，侧重于方法论意义角度
可见，审题时仅仅看材料是不够的，还要认真看清范围规定和提问角度
二、审材料分“两步走
