精品文档---下载后可任意编辑2024 年小学副校长工作总结范文 2024 年小学副校长工作总结范文 2024 年小学副校长工作总结 1 教育之重，师德为基。学校是社会精神文明的窗口，是老师的主阵地。如何造就一代新人，师德起着至关重要的作用。因此，师德师风是校园建设的重中之重。有五种精神，即：解放思想，实事求是的精神；紧跟时代勇于创新的精神；知难而进勇往向前的精神；艰苦奋斗，务求实效的精神；淡泊利名，无私奉献的精神；我们认真开展了“铸师魂、养师德、练师能、做师长”活动，并取得一定的成绩。现把前阶段我校学习师德师风的活动情况作一小结，具体如下： 一、高度重视，机构建全 我校从校长、书记到普通教职工高度重视师德建设的工作，行政主要领导能把师德建设工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增添抓好师德建设中的责任感和紧迫感。同时，讨论制订详细的活动方案，成立以校长、书记为组长的师德领导小组，部署师德建设，每项活动领导均做到心中有数，指导到位。 二、加强理论学习，提高思想素养 1、学校有计划、有步骤地抓好了学习教育活动，在 7 月 12 日召开了动员大会，在 7 月 13 日上、下午各开展了两次集中活动大会，上午是教研组织活动，下午是年级组活动，开展了师德自省，开展精品文档---下载后可任意编辑了积极的自我批判。我校还组织老师学习了《中华人民共和国老师法》《中华人民共和国教育法》《预防末成年有犯罪法》《末成年人保护法》。提高了老师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。 2、制订了本校相关师德师风建设制度及处理办法，净化了学校育人风气，主要在以下几点： ①依法治校，净化育人环境，责任状； ②杜绝乱收费，乱办班责任处理； ③严肃工作纪律，加强老师职业道德建设； 3、学校充分利用假日，组织老师认真学习，引导老师正确理解老师了职业道德内涵，把握师德原则、师德法律法律规范及老师法规，提高认识，法律法律规范行为，采纳集中学习与分散自学讲课辅导与集中讨论相结合的学习方式，创新能力得到大幅度提高。此外学校要求老师结合自己在师德方面存在的问题有针对性进行自学，并写出千字以上师德体会。 通过前阶段学习，对老师进行了职业道德教育，提高了老师教书育人水平，使老师端正了教育思想，真心实意地关怀、爱护、培育教育每一位学生。 2024 年小学副校长工作总结 2 一年来，本人在校长的带领下，认真地做好自己的本职工作，使学校的招生工...
