精品文档---下载后可任意编辑2024 年新学期学前班教学工作打算书 学前班的主要教育任务是老师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的阅历，培育幼儿的兴趣和初步的运用数学学问认识事物的力量，为入小学学习打好必要的基础。下面是学习啦我带来关于 2024 年新学期学前班教学工作打算的内容，渴望能让大家有所收获! 2024 年新学期学前班教学工作打算书(一) 学前班数学教育的主要任务是老师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的阅历，把握粗浅的数学学问，培育幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学学问认识事物的力量，为入小学学习打好必要的基础。 一、教材分析 通过数学活动培育幼儿的认识力量，通过供应充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观看和了解数与数的相互 第 1 页 共 16 页精品文档---下载后可任意编辑联系，从而让幼儿去发觉问题、提出问题、到达解决问题的力量。学前班数学教育的主要有分类，排序和对应等数学基础学问，10 以内数的意义，学习 4 以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅学问，以及简洁的测量活动等。 二、学期目标 1、 教幼儿学习 1～10 的数数、顺数、倒数。 2、 正确的方法书写 1～10 的数字 3、 教幼儿学习 8 以内的加减，正确快速地把握 8 以内的数的加减运算及组成。 4、 幼儿学习分实物或图形，并区分物体的高矮、远近 5、 教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，并能快速地区分。 6、 引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区分左右，会向左、向右移动。 第 2 页 共 16 页精品文档---下载后可任意编辑 7、 培育幼儿能清楚讲解并描述活动的过程和结果。 8、 在老师的挂念下能归纳、概括有关数学体验，学习从不同角度，不同方面思考问题，能通过观看、比较，类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 9、 培育幼儿主动主动的进行数学活动，学会快速、有条理的摆放、整理活开工具 三、教学重难点 1、能理解数字的意义并能精确计算。 2、能对四周的事物有确定的空间想象力量。 3、能在老师的引导下，能提出简洁的数学问题，为今后的学习打基础。 四、学生基本状况分析 由于环境、教育条件和遗传因素的影响，幼儿在身心进展上存在个体之间的差异，不同的幼儿渐渐表现出兴趣、力量等方面的不同， 第 3 页 共 16 页精品文档---下载后可任...
