精品文档---下载后可任意编辑2024 年最新图书室工作总结 5 篇2024 年最新图书室工作总结 1 本学期来，在校领导的支持和指导下，在自己的积极努力下，学校图书室管理工作从初步建设逐渐走向正规，图书设备得到了明显的完善。现将一学期的工作情况作个简要的总结： 一、法律法律规范管理，提高管理水平 1、健全图书室各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采纳科学法律法律规范的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建册，对所有图书进行编目建册;为每位老师借书，根据教学需要、随时借阅;为学生办理个人借书证。一学期来，学生个人凭证借阅平均每人达十次之多，班级集体借阅达一百多来次。认真做好图书和教学资料的出借工作。 2、认真学习《中小学图书馆规程》，增强自己的服务意识，使图书管理工作达到法律法律规范化、制度化，建立了各种借阅制度、管理制度、赔偿制度等，使工作有规则可依，图书室工作日益趋于法律法律规范化。全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作几次在上级领导的检查中嬴得了一致的好评 3、及时为老师编写好各种图书和资料索引，做到班级年级组都有图书目录，一有新书及时提供新信息，以便老师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。 4、培育班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，要求各班推精品文档---下载后可任意编辑举图书管理员，指导学生合理地保管书籍，及时借书还书，做好登记。注意防折、不涂划、不污损，出现问题，及时处理。一学期来，图书室的图书损耗量降低到最小。 二、开展图书阅览活动，发挥育人功能 为了适应学生乐读这一目标，作为图书管理员能有目的地向学生推举新书，这一年中，我校共增添图书九千多册，大大地扩大了学生的阅读范围。本学期中，开展了学生读书笔记评比活动，读书知识竞赛活动，班级阅读评比，选出五个书香班级。每周五还组织五十人的读书兴趣小组活动。这样激发了学生的阅读兴趣，提高了学生的阅读能力，养成了良好的读书习惯。一学期来，学生借书近九千余册，教职工借书一千余册，参加阅览的人数达六千人次，完成好的班级及个人给予表扬。图书阅览活动的开展锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力，增添了浓浓的校园文化氛围。 三、做好全校师生教材课本的征订和配发工作 每学期，严格根据新课程标准订发教科书和老师教学用书，及时的将教材课本配发到每位老师和学生手中...
