全 日 制 普 通 高 级 中 学 数 学 教 学 大 纲 （ 修 订 稿 ） 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 制 订 数 学 是 研 究 空 间 形 式 和 数 量 关 系 的 科 学 。 数 学 能 够 处 理 数 据 、 观 测 资 料 ， 进 行 计 算 、 推理 和 证 明 ， 可 提 供 自 然 现 象 、 社 会 系 统 的 数 学 模 型 。 随 着 社 会 的 发 展 ， 数 学 的 应 用 越 来 越 广泛 。 它 是 人 们 参 加 社 会 生 活 、 从 事 生 产 劳 动 和 学 习 、 研 究 现 代 科 学 技 术 的 基 础 ； 它 在 培 养 和提 高 思 维 能 力 方 面 发 挥 着 特 有 的 作 用 ； 它 的 内 容 、 思 想 、 方 法 和 语 言 已 成 为 现 代 文 化 的 重 要组 成 部 分 。 高 中 数 学 是 义 务 教 育 后 普 通 高 级 中 学 的 一 门主要 课程。 它 是 学 习 物理 、 化 学 、 计 算 机等学 科 以及参 加 社 会 生 产 、 日 常生 活 和 进 一 步学 习 的 必要 基 础 ， 对形 成 良好的 思 想 品质和 辩证唯物主义 世界观 有 积极作 用 。 因此， 使学 生 在 高 中 阶段继续受到数 学 教 育 ， 提 高 数 学 素养 ，对于提 高 全 民 族素质， 为 培 养 社 会 主义 现 代 化 建设所需要 的 人 才打好基 础 是 十分 必要 的 。 一 、 教 学 目 的 高 中 数 学 的 教 学 目的 是 ：使学 生 学 好从 事 社 会 主义 现 代 化 建设和 进 一 步学 习 所必需的 代数 、 几何的 基 础 知识和 概率统 计 、 微积分 的 初步知识， 并形 成 基 本技 能 ； 进 一 步培 养 学 生 的思 维 能 力 、 运算 能 力 、 空 间 想 象 能 力 、 解决实际问题的 能 力 ， 以及创新意识； 进 一 步培 养 良好的 个性品质和 辩证 唯物主义 观 点 基 础 知识是 指：高 中 数 学 中 的 概念、 性质、 法 则、 公式 、 公理 、 定理 以及由其内 容 反映出来 的 数 学 思 想 和 方 法 。 基 本技 能 是 指：按照一 定的 程序与步骤进 行 运算 、 处 理 数 据 （ 包括使...
