全电路欧姆定律 安全与法制教育： 加强学生日常的安全教育，心理疏导及其食品安全教育，课间操楼道拥挤注意事项，周末及其节假日放学不要乘坐三无车辆。 一、教材分析 课标分析：知道电源的电动势和内阻，理解闭合电路的欧姆定律 教材地位：闭合电路欧姆定律是恒定电流一章的核心内容，具有承前启后的作用。既是本章知识的高度总结，又是本章拓展的重要基础；通过学习，既能使学生从部分电路的认知上升到全电路规律的掌握，又能从静态电路的计算提高到对含电源电路的动态分析及推演。同时，闭合电路欧姆定律能够充分体现功和能的概念在物理学中的重要性，是功能关系学习的好素材。 二、学情分析 学生通过前面的学习，理解了静电力做功与电荷量、电势差的关系、了解了静电力做功与电能转化的知识，认识了如何从非静电力做功的角度描述电动势，并处理了部分电路欧姆定律的相 关电路问 题 ，已 经 具备 了通过功能关系分析建 立 闭合电路欧姆定律，并应 用闭合电路欧姆定律分析问 题 的知识与技 能。 三、教学目 标 （ 一） 知识与技 能 1、通过探 究 推导出 闭合电路欧姆定律及其公 式 ，知道电源的电动势等 于 内、外 电路上电势降 落 之 和。 2、理解路端 电压 与负 载 的关系，知道这 种 关系的公 式 表 达 ，并能用来 分析有关问 题 。 3、掌握电源断 路和短 路两 种 特 殊 情况 下 的特 点 。知道电源的电动势等 于 电源没 有接 入电路时两 极 间的电压 。 4、了解路端 电压 与电流的U-I 图 像 ，认识 E 和 r对 U-I 图 像 的影 响 。 5、熟 练 应 用闭合电路欧姆定律进 行 相 关的电路分析和计算 （ 二） 过程 与方 法 1、经 历 闭合电路欧姆定律及其公 式 的推导过程 ，体验 能量转化和守 恒定律在电路中的具体应 用，培 养 学生推理能力。 2、通过路端 电压 与负 载 的关系实 验 ，培 养 学生利 用实 验 探 究 物理规律的科 学思 路和方法。 3、了解路端 电压 与电流的U-I 图 像 ，培 养 学生利 用图 像 方 法分析电学问 题 的能力。 4、利 用闭合电路欧姆定律解决 一些 简 单 的实 际 问 题 ，培 养 学生运 用物理知识解决 实 际问 题 的能力。 （ 三） 情感 态度价 值 观 1、通过探 究 物理规律培 养 学生的创 新 精 神 和实 践 能力。 2、通过实 验 探...
