八 年 级 信 息 技 术 教 学 计 划 学 生 情 况 分 析 八 年 级 的 学 生 对 计 算 机 的 基 本 操 作 已 经 掌 握 ，对 部 分 软 件 能 够 使 用 ，对 信 息 技 术 课 也 有 了 兴 趣 ， 但 是 有 一 些 学 生 不 能 主 动 去 学 习 ， 特 别 是 一些 喜 欢 打 游 戏 和 聊 天 的 学 生 ， 根 本 不 会 主 动 学 习 。 针 对 以 上 问 题 ， 我 打算 近 一 步 引 导 这 些 学 生 ， 认 识 信 息 技 术 这 门 课 程 ， 对 其 产 生 兴 趣 ， 能 主动 去 学 。 教 材 分 析 使 用 的 教 材 是 陕 西 科 学 教 育 出 版 社 出 版 的 《 信 息 技 术 》 ,初 中 共六 册 ,每 学 期 一 册 ｡ 1、 教 材 特 点 ： 教 材 实 用 性 强 ， 图 文 并 茂 ， 但 难 度 增 加 ， 这 部 分 的内 容 对 学 生 的 数 学 知 识 、 逻 辑 推 理 能 力 都 有 一 定 的 要 求 ， 对 于 我 校 的 学生 来 说有 一 定 的 难 度 。 2、 教 材 内 容 ：《 信 息 技 术 》 八 年 级 -下总共 有 两章， 分 别 为数 据统计与电子表格和 flash 动 画制作 。 3、 重、 难 点 ： 重点 在于 熟练使 用 电子表格；难 点 在于 能 做一 些 简单的 flash 动 画。 学 期 教 学 目 标 与 把握 好初 中 阶段的 信 息 基 础教 育 ， 本 期 主 要 以 培养对 ‘数 据统计 与电子表格’和 ‘flash 动 画制作 ’的 学 习 兴 趣 和 意识 ， 具有 使 用 电子表格和 flash 动 画制作 的 能 力 ， 能 利用 电子表格完成一 些 繁杂的 数 据处理 ；能 使 学 生 掌 握 一 些 简单flash 动 画制作 的 技 巧。 任 务 教学改革方向重点及其措施 1、教学一般在网络教室内教师边讲解、边演示操作，学生及时操作练习，期间教师巡回指导，及时反馈矫正，引导学生从模仿到创造，培养学生解决实际问题能力和合作精神。信息技术是一门操作性较强的课程，不能教师一人表演唱“独角戏”，要让学生在教师的讲解演示引导下，自我探索、发现，并通过上机体会掌握操作技能。 2、加强微机房的日常管理，充分做好课前准备（教学软件、...
