八年级下学期英语教学工作总结5 篇 八年级下学期英语教学工作总结 1 漫长的一个学期过去了，为了今后更好地工作，现将本学期的工作总结如下： 一、教学工作 本学年我继续担任八年级137、139 班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合年级教学的活动形式，以激发学生学习的兴趣，使学生从情感、思维和行为上主动参与到英语学习中。教学中坚持语音渗透，拓展学生的语音知识，培养学生自己拼读单词的能力。课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。为学生树立榜样，带动他们养成良好的学习习惯，为高效学习打下基础。 二、学无止境 虽然从教20 多年，但在教育教学中仍遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断 地反 思和不断 否 定自我，超 越 自我。一年来 ，我阅 读了《 生命 教育之 一位 英语教师的教育生活》 、《 赏 识你 的学生》 等 教育书刊 。另 外 ，通 过听 课、以及学校提供的外出学习机会等，开拓自己的思维，汲取别人的优点，不断的完善自己的教学。 三、勤奋工作、常思己过 八年级学生已经有了一定的英语基础。对教学来说是一种挑战。因此，我调整了一下教学方法。 首先是鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度，几个月下来，我终于相信赏识教育真的会发挥很大的作用。 第二是关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情感态度，才能保持英语学习的动力并取得成绩。方法是做到以下几点： 1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。 2、把英语教学与情感态度有机地结合起来，创造各种合作学习的机会，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精 神 。 3、关注学习有困 难 的或 性格 内 向 的学习，尽 可 能地为 他们创造语言 交 流 的机会。 4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相长。 第三是加强对学生学习方法的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。 1、创造条件，让学生自己制定阶段性的、可行性的学习目标。目标是学生们拼搏的核动力，是效率的加速器，是他们战胜困难的自信心。作为老师千万别忘记，我们还要指导学生们实现目标的方法。 2、引导学生结合语境，采用推测...
