八年级英语下册教学计划 教者：景进禄 根据教学大纲和教材内容的要求，结合所教班的实际情况，制定教学计划如下： 一、学期教学目标： 1、基础知识方面的要求： 掌握课文中最常用的词汇和习惯用语，会读、听懂，会拼写，在口头、笔头练习中能够运用，能连贯地朗读学过的课文，语音语调基本正确，基本掌握学过的单词和词形变化，掌握本教材中出现的语法：w ill+动词原形，情态动词的用法，过去进行时态，直接引语变间接引语，现在完成时态，现在完成进行时态，反意疑问句等
2、基本技能、能力培养方面的要求： 力求在掌握基础知识的同时，培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ
Net]听、说、读、写的综合能力，在读、写方面，教师应多方猎取素材，让学生多读、多写，达到熟能生巧的程度；听的训练，在让学生掌握听的技巧的同时，让学生多听；说的能力的培养，重点放在每一堂课上，课前 5-10 分钟，训练学生的口语能力，日积月累，学生的口语能力一定能达到一定的水平
3、思想方面的要求： 本学期在传授知识的同时，应注重思想品德教育，要使学生认识到知识的重要性和必要性，并使他们自觉学习英语，培养其爱国主义精神，树立崇高的理想，使学生热爱祖国，尊敬师长，团结同学，助人为乐，讲究卫生，讲话文明，为祖国现代化建设打下良好的思想基础
4、创新意识、创新能力培养方面的要求： 本学期在课堂教学上要在大胆改革、勇于创新
为了给学生创造学习英语的氛围，可以创建“English Corner”来，培养学生的口语交际能力
教师在每节课后，注意对本节课知识的外延，启发学生对本节课知识的扩展
并在理解的基础上联系生活，有所创新
同时注重每一章后的小制作，从中培养学生的学习兴趣和创新意识
使每个学生在半年学习中都应该有创新物件
5、学习方法指导： 本学期应大力推行“自主互助型课堂”模式，加大对学生自学能力的培养
自学是课堂学习的重要方式和
