八年级语文试卷分析 一、基本情况 本试卷共四大块的模式，即积累和运用、阅读理解、作文。共23 小题，卷面分值为 120 分，试题以新课标思想为指导，努力体现新课程的教学理念，力求指导教学，提高语文教学质量。从考查内容上看，语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现，且体现得较为灵活，以检测学生对语言知识的的积累、理解、运用能力为主。重点关注了语文教学改革的潮流和新课改对语文教学的基本要求，注重了语文学科的思想性、生活性，让课本与生活以及学生的人文教育紧密结合在一起。从总体上看，本次考试的试卷既有助于推动我市语文课改的发展步伐，推进素质教育的全面实施，也有助于引导学生不断提高语文素养，更多关注生活、关注社会，试卷的导向性较好。 二、对试题的评价 1、注重基础能力和运用能力的考察。在积累与运用版块中，有了汉字的积累，相关文学知识的积累量有所增加，范围涉及古诗词、景物 描 写 、文学名 著 范围比 以往 更大，目 的在于促 使 学生扩展阅读量，增加视 野 。同 时 注重积累知识、语言文字能力的运用考察。 2、着 眼 于学生阅读理解能力的训 练 。包 含 对叙 事 ，说 明 ，文言文的文本理解。 3、考察学生语文素养的积淀 。考察学生主观 判 断能力，并 要求学 生 对 一 些 相 关 现 象 发 表 自 己 的 主 观 意 见 ，灵 活 性 、思 维 性 较 强 。如 仿 写 ， 拟 宣 传 标 语 ， 综 合 性 能 力 考 察 。 必 须 是 学 生 日 常 广 读 博览 ， 有 所 积 淀 ， 方 能 游 刃 有 余 。 4、 开 放 性 选 题 作 文 设 计 ， 以 人 在 社 会 中 生 存 的 空 间 里 不 可 缺 少的 情 感 体 验 为 突 破 口 ， 设 计 大 师 成 材 的 经 历 ， 要 求 学 生 对 名 家 成长 的 历 程 熟 悉 ， 给 学 生 较 广 阔 的 取 材 导 向 。 同 时 又 能 结 合 学 生 实际 ， 使 不 同 层 次 的 学 生 都 能 有 话 可 说 ， 且 对 写 作 基 础 好 的 学 生 也是 一 种 挑 战 ， 想要 写 好 又 得下一 番苦功， 更重要 的 是 在 于锻炼学生 的 写 作 能 力 ， 也 能 给 学 生 思 想上的 教育和启迪。 实 现 了作 文 与做人 的 和谐统一 。 三、 答题 情...
