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公共事业管理教案

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1 教 案 日期:2008.9.3 课节:1 .2 教室:2 2 2 教学对象:0 7 公管 第1 次课 教学主题: 第一章导论 第一节公共事业的基本内涵 教学目标:通过学习,使学生理解公共产品的概念及分类,掌握公共产品的特点,为以后学习打下基础。 教学重点:公共产品的特点 教学难点:公共产品的特点 教学过程设计 课前介绍(10 分钟) 为什么学习本门课程、如何学习本门课程、学习本门课程的目标、如何考核 新课讲授(75 分钟) 导入新课:列举出几件产品,让学生分析他们有什么不同。引出对公共产品理论的讲授。 第一节公共事业的基本内涵 (讲授法、启发式教学) 一、公共产品理论 公共产品理论的逻辑起点是对产品的分类。 如何理解产品?包括有形产品和无形产品。 (一)产品的分类及私人产品的特点 1 . 产品的分类——公共产品和私人产品 人的活动具有个体性和社会性,相应的产生私人需要和公共需要 私人产品满足私人需要 公共产品满足公共需要 2 . 私人产品的特点:排他性、竞争性、生产和消费时可分的 3 . 私人产品可分为纯私人产品和俱乐部产品 (二)公共产品理论的几个基本内容 1 .公共产品的基本概念 2 .公共产品的特点 第一,非排他性。 有两层含义:(举例说明,再让学生谈自己的理解) 一是指一个人在消费这类产品时,无法排除其他人也同时消费这类产品,区别在于消费方式的不同 2 而且,即使你不愿意消费这一产品,你也没有办法排斥。 二是指虽然有些产品在技术上也可以排斥其他人消费,但这样做是不经济的,或者是与公众的共同利益相违背的,因而是不允许的。 第二,非竞争性。 基本含义:(让学生谈自己的理解) 一是边际生产成本为零。通常指增加一个公共消费者,公共产品供给者并不增加成本。 二是边际拥挤成本为零。即在公共产品的消费中,每个消费者的消费都不影响其他消费者的消费数量和质量。 公共产品在生产和消费上与私人产品不同:规模大、效率高、“搭便车现象” 3 .公共产品的分类(给出一些产品,让学生分析其所属分类) 公共产品一般可以分为纯公共产品和准公共产品。 总结:本次课学习了公共产品理论中私人产品和公共产品的内容,是我们下一步学习公共事业管理的基础,要求同学们理解私人产品和公共产品划分的依据,准确掌握公共产品的特点,为以后学习打下基础。 思考题:谈谈你对公共产品特点的理解。 课堂小结: 3 教 案 日期:2008.9.5 课节:1 .2 ...

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