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公共关系学作业3

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1 公 共 关 系 学 第 三 次 平 时 作 业 ( 7-9 章 ) 一 . 判 断 正 误 题 ( 每 小 题 1 分 , 共 1 5 分 ) ( √ ) 1.与 人 际 传 播 、 组 织 传 播 相 比 , 大 众 传 播 的 信 息 不 再 具 有 保 密 性 。 ( × ) 2.长 期 的 公 关 活 动 适 宜 选 用 电 子 媒 介 , 短 期 活 动 适 宜 选 用 印 刷 媒 介 。 ( √ ) 3.公 关 广 告 和 商 品 广 告 都 属 于 付 费 的 宣 传 活 动 。 ( √ ) 4.组 织 广 告 以 正 面 宣 传 组 织 自 身 的 各 种 情 况 为 主 。 ( × ) 5.记 忆 度 是 对 广 告 有 印 象 的 人 数 与 接 触 广 告 媒 体 的 人 数 之 比 。 ( × ) 6.狭 义 的 人 际 传 播 , 可 以 包 括 人 类 的 一 切 信 息 交 流 活 动 。 ( √ ) 7.辐 射 式 传 播 的 特 点 是 便 于 集 中 领 导 , 信 息 传 递 速 度 快 、 失 真 少 。 但 是 , 在 这 种 人 际 关 系 网 络中 , 成 员 之 间联系 较少 。 ( √ ) 8.人 际 传 播 的 情 感影晌力往往要超过大 众 传 播 , 这 主 要得益于 说话人 的 表情 和 目光。 ( × ) 9.界点 是 谈判 者制定价格政策的 出点 , 也是 全部谈判 的 价值基础 ( × ) 10.劝说从本质上来说, 就是 改变公 众 原来的 信 念、 态度 、 立场和 行为 , 在 一 个民主 和 法制的 社会里, 这 是 比 较容易的 。 9 章 ( × ) 11.出资赞助社会公 益事业 , 有 助于 为 企业 经济效益的 提高创造社会大 环境, 所以 赞助活 动 是 以提高经济效益为 重要目的 的 。 ( × ) 12.在 市场经济条件下, 独此一 家别无分 店是 客观现实, 故“独香 不 怕巷子 深” ( √ ) 13.开放组 织 只能使公 众 了解组 织 的 各 项工作 , 但 不 能使组 织 了解公 众 。 ( √ ) 14.1996 年 6 月初, 在 比 利时 发生的 可 口可 乐中 毒事件, 既是 公 关 危机, 又是 危杌公 关 。 ( √ ) 15.一 些会议之 所以 失 败, 就是 因为 该请的 人 没请来, 不 该请的 人...

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