1 武 夷 学 院 教 案 课程名称： 公共关系学 课程类型： □ 理论课 □ 理论、实践课 □ 实践课 学 时： 36 学 分： 2 授课教师： 黄 媛 授课班级： 09 市场营销、09 商务管理 授课学期： 2009 至 2010 学年第 2 学期 教材名称： 《公共关系学》修订版 参考资料： 1．《公共关系教程》斯科特.卡特里普 2．《公共关系的基本原理与实务》 3．《公共关系战略与战术》 2 0 1 0 年 2 月 2 8 日 2 公共关系学 课程教案 授课题目：第一章 现代社会变迁与公共关系的萌芽 教学时数： 2 授课类型： □ 理论课 □ 实践课 教学目的、要求： 了解和掌握关系的重要性及其特点，历史上人们为协调、改善关系所做的各种努力；始于西方的现代化进程对人类的影响；公共关系的起源和在美国的萌芽 教学重点： 始于西方的现代化进程对人类的影响 教学难点： 公共关系的起源 教学方法和手段：理论 3 课程教案 教学内容及过程 教学内容与教学设计： 第一节 历史上人们对关系的认识和重视 一、 关系的重要性 二、 历史上人们协调关系的努力 第二节 近代社会的变革与公共关系在美国的萌芽 一、 人类的现代化进程 二、 公共关系事业在美国的萌芽 作业布置： 举例说明关系有何特点，为什么重要？ 列举中外历史上人们为调整关系所常用的方法和手段 近代以来人类社会和关系发生了哪些根本变化，这些变化对现代行为方式有什么影响？ 课后小结： 学生能较好掌握公关的出现对人类社会和关系产生的影响。 4 授课题目：第二章 现代公共关系的兴起和发展 教学时数： 2 授课类型： □ 理论课 □ 实践课 教学目的、要求： 了解和掌握 19 世纪末现代公共关系在美国的兴起及其原因，20 世纪公共关系在各国的迅速发展，中国公共关系20 年来的发展历程、取得的成就 教学重点： 公共关系在各国的发展历程 教学难点： 公关在美国的兴起及其原因 教学方法和手段：理论 5 课程教案 教学内容及过程 教学内容与教学设计： 第一节 现代公共关系在美国的兴起和发展 一、1 9 世纪末 2 0 世纪初的美国社会及其矛盾 二、现代公共关系观念和活动的出现 三、2 0 世纪前期公关事业的成熟 第二节 公共关系事业在二战后的迅速发展 一、 各国和国际公关组织纷纷建立 二、 公关学科和理论建设取得重大进展 三、 公关事件全面推进 四、 公关专业教育和人才培养稳步...
