1 / 24 校园安全伴我行 我把安全带回家 教学目标： 1、认识校园安全隐患。 2．了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。 3、掌握紧急情况下的逃生策略。 认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。 班会重点： 2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 活动过程： 一、导入： 我们是祖国未来的希望，我们是家长的手心宝。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。同学们白天的大部分时间是在学校度过的，因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。 二、讨论以下问题： ⑴ 上下楼 梯 应 当 注 意哪 些安全？ 为 什 么 ？ 应 当 如 何 做？ 上下楼 梯 靠 右 边走 ；下楼 时用 手扶 着 楼 梯 扶 手下楼 ；不许 向楼 梯 外 探身，更 不许 打 滑 梯 ；上下楼 梯 不许 跑 ，不许 拥 挤 抢 先 ；不许 在楼 梯 内打 闹 、疯 跑 、做游 戏 、做体 育 活动；放 学时，排 队 下楼 ，不许 拥 挤 ， 2 / 24 不许在楼道上系鞋带、滞留等。 ⑵ 在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？ 轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。 ⑶ 在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？ 轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。 ⑷ 在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？ 不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散 、撤 离 ；不携 带、不玩易 燃易 爆 物 品和管 制 刀 具 （哪些是管 制 刀 具 ）。 ⑸ 在厕 所 里应该 注意哪些安全？为什么？应当如何做？ 不追逐打闹做游戏；大便 入 坑 ，小 便 入 池 ；不推 不挤 ，不跑不叫，慢蹲 慢 起 ，严 防 跌 倒 。 3 / 24 ⑹ 体育...
