阅读社团活动教学计划 以全面推进素质教育为根本目的，以建设有品位加特色的“书香校园“为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际，特制定我校课外阅读活动计划。 一、活动目标： 1 、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。 2 、通过读书活动，使学生学会读书，学会学习。 二、活动构想： 1 、制定切实可行的读书计划； 2 、营造良好的读书氛围。 三、指导老师： 四、活动地点： 五、具体措施： 1 、时间落实。我校阅读社团保证学生有足够的时间享受阅读的快乐。 2 、保证阅读数量。要求每个社团成员每月至少读2 本书。 3 、社团分成若干小组，以小组为单位建立读书会的若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。 4 、活动落实。“自信来自鼓励，习惯决定人生。”我们定期开展一些学生喜爱的活动，如举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛，抢答辩论赛、“小博士，考考你” 等活动。表扬表现好的学生，评出阅读之星，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。 5 、教给学生良好的读书习惯。 1 ）、快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本读书笔记，随时摘录好词、好句或精彩片段。 2 ）、做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的方法，逐步培养学生的默读能力。加强阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语言表达能力和书面语言表达能力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。 文学社 社团活动方案 活动内容 学生作文现状分析 活动形式 讲授练习 活动目标 简介学生作文现状 活动时间 活动准备 活 动 过 程 1 .简介学生作文现状。 批作文的时候，往往发现这样的问题：1 .学生习作题材经常如出一辙，没有任何新颖性，甚至与一些作文参考书中的例文非常雷同；2 . 语言不生动、不具体，不能很好地表情达意。不会对场景、语言、动作、神态、心理等进行富有表现力的细部刻画。3 . 学生习作没有 “亮点” ，不能体现学生个性，不能倾吐自我心声，没有真情实感等...
