加榜中心小学2017~2018 学年第一学期 兴趣小组活动记录 小组名称：篮 球 指导教师：*** 加榜中心小学兴趣活动小组成员点名名单 负责老师：杨廷坤 编号 学生姓名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 黄小韦 2 王应石 3 王里陈 4 王秦 5 韦良兵 6 王应高 7 韦朗生 8 王小方 9 黄韦双 10 王小义 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 篮 球 兴 趣 小 组 活 动 计 划 一、指导思想 篮球是一项集对抗性与团队性于一体的球类运动，美国职业篮球联赛 NBA 以及中国篮球联赛 CBA 的快速发展，让更多的人认识篮球、熟悉篮球。本课程教学坚持健康第一的指导思想，激发学生学习兴趣，培养学生终身体育的思想意识。从学生的兴趣着手，让学生感受篮球运动的乐趣，喜爱篮球运动。在篮球运动中健身，促进学生健康成长。 二、内容安排 第四周: 身体素质练习 第五周: 球性的辅助练习 第六周: 移动技术、运球技术练习 第七周:原地高运球、行进间高运球 第八周: 原地高低运球结合，行进间高低运球 第九周:复习高低运球、学习传接球的技术动作（胸前球） 第十周: 传接球的技术动作（双手胸前球） 第十一周: 传接球的技术动作（双手胸前击地球） 第十二周: 传接球的技术动作（左手单手接球） 第十三周: 传接球的技术动作（右手单手接球） 第十三周: 接球与跑位的要领 第十五周：原地单手肩上投球 第十六周：抢篮板球技术 篮 球 兴 趣 小 组 活 动 内 容 第 四周 训练专题 身体素质练习 课时安排 2 训练目标 加强身体素质练习，让身体机能适应篮球运动的强度 训练过程：（或简单教案） 指导思想：首次课，先不让学生接触篮球，要学生充分活动身体各部位，全身协调用力，动作有力到位，感受身体机能的变化，提高身体素质。 动作要领：充分活动身体各部位，全身协调用力，动作到位。 组织形式：分组进行 教 法： 一、课堂常规； 二、对学生进行思想动员，强调训练的相关要求； 三、训练内容； （1）绕篮球场慢跑热身 （2）篮球场折返跑 2 组×15 米 （3）篮球场变线跑 2 组×15 米 （4）俯卧撑 3 组×20 个（间隔 1 分钟） （5）原地蹲跳 3 组×25 次（间隔 1 分钟） （6）单、双脚跳 4 组×15 米 （7）冲刺跑 2 组×30M （8）游戏：“长江黄河” 四、放松总结 篮 球 兴 趣 小 组 活...
