第 1 页 共 7 页 小 学 艺 术 教 育 工 作自评报告 小学艺术教育工作自评报告1 近年来，我校坚持美的教育理念为指导，全力打造艺术教育特色学校，深入推进艺术教育课程改革，熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策
能够很好地处理艺术教育与学校其它各项工作的关系，艺术教育在扬长理念指导下取得初步成效
一、课程的开设： 我校严格执行课程计划，开足开齐艺术课程
音乐、美术开课率为100%
提倡非艺术学科的教师能够将艺术教育渗透在学科教学中，通过欣赏、表演等各种形式丰富课堂教学，提高学生艺术修养
学校通过艺术教学培养学生的艺术兴趣，开阔学生的文化艺术视野，提高艺术修养，陶冶情操，形成热爱艺术的情感意向以及基本的音乐、美术能力和审美能力，促进全面发展
为了满足学生艺术兴趣和爱好，结合我校艺术教师的专长，近几年来，自主开发了具有综合性、实践性、开放性的校本艺术课程，开设书法、绘画、合声 、京 戏 、手 工坊 、腰 鼓 、象 棋 、舞 蹈 等校本艺术课程
按 学生的实际 水 平 自编 教材 、定 时 间 、定 地点 、定 专业 辅 导老 师，有计划、有秩 序 的开展校本艺术课程
二 、活 动 开展： 我校坚持突 出 育人 宗 旨 ，面向全体 学生，开展健 康 向上 、符 合青 少 年身 心特点 的艺术活 动 ，能结合重 大 节 日 庆 典 活 动 ，对 学生进行爱国 主义 和集 体 主义教育
学生参 与率达 100%，学校政教处牵 头 ，每 年举 行一次 校园 艺术科技 文化节 ，活 动 中，星 光 舞 台 、科技 制 作比 赛 ，操场 马 路 画、给 学生提供 了扬我特长的机 会
每 个 学生都 能够不 同 程度 进行自我展示 ，提升 自信 ，扬师生艺术特长
艺术节 每 年都 有不 同 活 动 主题 ，每 次 活 动 前 都 会 由 校艺术领 导小组 反 复 商讨 活
