听力训练营 一、听一听,圈一圈:根据你听到的录音内容内容,将下列每组中符合录音内容的图片下面的字母画一圆圈圈住。( 10 分) 1． 2. . A B A B 3． 4. A B A B 5. 6. A B A B 7. 8. A B A B 9. 10. A B A B 二、听一听，辨一辨：根据录音内容，辨别下面相应的图片是否与录音内容相符合。符合的在该图片下方的括号里打“√”，不相符打“×”。（10 分） 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6. 7. 8. 9. 10. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听一听， 写一写：根据录音中的内容，在下面句子的空格中填上适当的词，将句子补充完整。（每格一词）（10 分） 1．This is my _________ . He is a _________. 2. What would you like for lunch? I’d like some _________ and __________. 3. A: What’s in your_________? B: Look! A _________ two pencils and three erasers. 4. My _________is small. There is only one _________. 5. In my class, we have 25_________ and 18 _________. 四、Amy 将捐一些书给希望小学，你将听到她和 Miss White 的一段对话录音，请根据你所听到录音，用阿拉伯数字在下表登记好 Amy 的捐书情况吧。（10 分） Chinese book English book Math book Notebook Story -book Amy 五、听一听，勾一勾：根据录音内容，找出表中各个人的喜好（likes）及职业(jobs)，在相应的空格中“√”。(10 分) likes jobs music sports painting computer games nurse doctor farmer teacher Mike’s father Mike’s mother Mike’s uncle Mike’s aunt Mike 六、听一听，排一排：根据录音，将下面的图片排序，并将序号用阿拉伯数字填在图片下方的括号里。（10 分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 七、听一听，选一选：选出你所听到的句子正确答语，把序号写到括号里。（10 分） ( ) 1. A. Yes, she is. B. Yes, he is. C. Yes, it is. ( ) 2. A. It’s on the desk. B. They’re under your bag. C. In your pencil-case. ( ) 3. A. I have some fish. B. I like some fish. C. I’d like some fish. ( ) 4. A. Her name’s Lily. B. My name’s Jack. C. His name’s Tom. ( ...
