系部德育工作计划【篇一：系部德育工作计划】一、指导思想：坚持以人为本，全面落实科学发展观，提升学生道德素质、促进学生全面科学发展为根本，提高班主任育人水平。以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我系实际情况，创新性地开展德育工作，以“加强学生习惯养成教育”的重点，使德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使我系德育工作真正落实到学生的学习生活中。二、工作目标及思路1、要求全体班主任和任课教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态，共同创建出一支师德素养好，业务水平高的教师队伍。2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。4、继续进行“文明班集体”、“星级宿舍”等的评比，重点训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质。三、主要工作措施：（一）、加强德育工作领导，提高德育工作的认识。要继续认真组织学习《教师职业道德规范》，加强师德建设，系部教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。并要在全系范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动系部德育工作。教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，从系部领导到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值勤学生的检查制度。结合本学期系部工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期继续实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每周的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。（二）、以“日有善念，月有善行”活动为载体，狠抓学生行为习惯养成教育加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的要求，各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重...
