一、填空题(答案在学习内容中，自己找) 1、____________提出了世界上第一种学习理论--学习“联结说”。 2、19，美国著名心理学家____________创立了行为主义心理学派，反对心理学研究意识、观念等内部心理过程 3、格式塔心理学认为，学习是一种____________过程，而不是桑代克“试误”过程。 4、“认知地图”说是心理学家____________提出来。 5、 20 世纪下半叶____________产生，动摇了行为主义在心理学界地位。 6、 20 世纪 60 年代，由于对行为主义和____________不满，在美国兴起了人本主义心理学，所谓第三支势力。 7、条件反射形成包括到学习定律有：习得律、____________、泛化律、____________等。 8、顿悟产生原因：一是____________整体性和构造性，二是脑自身有一种____________功能，能弥补缺口。 9、马斯洛认为，人类有两股潜在力量，一股是____________力量，另一股是进取力量。 10、马斯洛将人多种需求分为____________和成长需求。 11、“在教育心理学中正在发生着一场革命，大家对它叫法不一，但更多把它称为____________学习理论”（Slavin,1994）。 12、在学习初级阶段,所包括关键是____________领域知识。 13、在学习____________阶段,所包括关键是构造不良领域知识。 二、名词解释 1、准备律 2、效果律 3、条件反应 4、程序教学 5、映象性表征 6、符号性表征 7、发现学习 8、故意义学习 9、概念同化 10、概念形成 11、先行组织者 12、认知地图 13、潜伏学习 14、观测学习 15、替代性强化 16、情境性教学 17、支架式教学三、简答题 1、学习理论产生阶段关键特性是什么? 2、简述桑代克联结说及三大学习定律。 3、格思里邻近性条件作用学习是什么? 4、布鲁纳教学原则是什么? 5、接受学习特点和发现学习有何不一样样？ 6、讲解式教学特点是什么? 7、奥苏伯尔教学原则是什么? 8、简述托尔曼“认知--期待”理论。 9、简述班杜拉观测学习过程。 10、建构主义对于学习是怎样解释？ 11、简述认知灵活性理论及随机通达教学。四、论述题 1、试述斯金纳操作条件作用学习理论。 2、试述布鲁纳认知构造学习理论及教学原则。 3、试述奥苏伯尔“认知同化学习理论”及教学原则。 4、试述罗杰斯学习理论。答案：1、桑代克2、华生3、顿悟4、托尔曼5、人本主义心理学6、精神分析心理学7、消退率、辨别率8、情景刺激，组织9、防卫10、缺失性需求11、建构主义12、构造良好13、高级知识获得一...
