第 1 页精品文档---下载后可任意编辑2024 年疫情期间幼儿园就诊师生体温筛查、转运及跟踪方案 、适用范围 本指引适用不具备发热门诊诊疗条件和力量的大专院校校医院(室)、中学校(含托幼机构)卫生室(保健室)(以下简称校医室)组织实施。具体流程图详见附件 1。 全部到校医室就诊的师生，须经过体温筛查和问诊，排解可疑状况方可进入校医室就诊。 校医室(校医院)已法律法律规范设置预检分诊流程的学校可参照执行。 二、体温筛查 (一)体温筛查点设置要求 1.在校医室的入口处，标识明显，确保区域空气流通，医务人员要在病人的上风口。 2.备有医用外科口罩、电子体温计(以便快速筛查)、水银温度计及消毒盒、手消毒用品、就诊病人筛查记录表等。在明显位置张贴就诊流程和留意事项、指定医疗机构发热门诊信息。 (二)防护要求 1.工作人员接受标准防护，包括戴一次性工作帽、医用外科口罩和穿工作服(白大褂)，直接接触就诊人员时戴医用手套，随时做好手卫生和手消毒。 2.督促就诊人员及伴随人员佩戴医用口罩或医用外科口罩 3.体温筛查点按要求做好常规消毒和随时消毒。 (三)工作流程 1.测量体温。在体温筛查处用电子体温计快速筛查，如有发热状况，转移至临时隔离留观室(区)，用水银体温计测腋温。 2.询问临床症状。重点询问发热、干咳、乏力，是否伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻等症状。 3.询问流行病学史。重点询问发病前 14 天内：(1)有无 XXX 省或近期疫情高发的国家和地区，或其他有病例报告社区的旅行史或居住史;是否曾接触过以上地区或社区的发热或有呼吸道症状的患者。(2)有无新型冠状病毒感染者接触史。(3)有无聚集性发病状况。14 天内在小范围场所如家庭、办公室、学校班级、宿舍等，消灭 2 例及以上发热和/或呼吸道症状的病例。(4)有无境外疫情高发国家和地区旅居史，及境外疫情高发国家和地区发热或有呼吸道症状患者接触史。 4.填写就诊师生筛查登记表(附件 2)。 三、等候及转运 (一)临时隔离留观室(区)设置要求 1.设置在校医室外，以就近为原则，便利就诊师生转运，尽量设立专用通道，确保有足够的空间。房间门窗保持打开状态、通风良好，配备水银温度计等常用诊疗器具、洗手设施、休息坐椅、消毒物资和设备、以及灭火器材，最好有单独使用的卫生间。如无合适的室内场所作为临时留观室(区)，可搭建临时构筑物或应急帐篷，留意保持通风良好。 2.设置醒目标识，门前设置警戒带或提示"未经答应，不得进入'，...
