精品文档---下载后可任意编辑2024 广东教育版《段太尉逸事状》课时练习题及答案 篇 一 ： 2024秋 广 东 版 欢 乐 学 英 语 六 上Unit1《FeelingSick》word 练习题 Unit1Feelingsick 一．根据句意和首字母提示写单词，完成句子。 ____________. ’tw___________.Icanhelpyou. _________myfoot. ’ssoe___________.youcandoit. ______________. 二．英汉互译。 _________________2.服药___________________ ________________4.小心___________________ ___________________6.下一次___________________ 三．单选。 ’swrong______________you? ,somepeople___________sick. ___________________________inbed. ;;;stays ___________orangejuice. ________________. 四．根据汉语意思完成句子。 1.你怎么了？__________the______________________________? 2.今日请休息一下。Please______________________________today. 3.你感觉怎么样？How______________________________? 4.喝点水，早点上床睡觉。 __________somewaterand_____________________________early. 5.不要紧，没关系。______________________________. 五．按要求完成句子。 ______________________________________________________（就画线部分提问） ______________________________________________________ 篇二：段太尉逸事状 教学目标] 1、知识和能力目标：识记柳宗元及“状”文体的有关常识，掌精品文档---下载后可任意编辑握重点词语的意义和特别用法。 2、过程和方法目标： 掌握本文选择典型事例塑造人物形象以及运用对比、反衬手法刻画人物性格的艺术手法。体会、学习本文寓褒贬于叙事、不着议论、冷静从容、严谨沉稳的写实手法。 3、情感态度和价值观目标：通过学习段秀实的优秀品质，培育学生爱憎分明、敢于伸张正义的情操。 [教学重点]掌握重点实词和虚词，落实“白、辞、适、以、卒、则”等词语的多种义项。体会、学习本文褒贬自现的叙事手法。 [教学难点]理清人物关系，分析段太尉刚勇仁义、外柔内刚、勇毅见于平易的性格特征；培育学生爱憎分明、敢于伸张正义的情操。 [教学时数]3 课时 [教学过程]： 第一课时 二、学习目标 多媒体屏幕显示：学习目标 了解柳宗元以及本文相关背景。 在理解全文的基础上归纳本文相关的古文知识。 多媒体屏幕显示： 柳宗元（公元 773—819 年），唐代著名文学家、哲...
