高二(17)班家访记录学生姓名就读班级高二(17)班学生在校表现:学生在校行为不好,不遵守学校及班级规章制度,学习态度不端正,上课睡觉,经常迟到,学习主动性不够,学科发展不平衡,作业不交,经常请假,成绩一落千丈
家访时间2016-12-23家访形式家长到校家访内容:(学生在家学习、生活等情况:)孩子能自己整理自己的内务,收拾书桌,帮助家长做力所能及的家务事,生活自理能力较强,能关心、体贴父母
但在学习上仍然显得不够主动,比较好玩,完成作业有点被动,需要家长监督提醒
但是由于是家里小女儿,溺爱
(家长对学校、教师的意见及建议:)希望在校期间,老师能够更加严格的监督、管理,督促其工整的书写,迅速的完成作业,改掉拖拉的毛病,养成良好的学习习惯,提高学习质量
高二(17)班家访记录学生姓名就读班级高二(17)班家庭住址贵州普安县学生在校表现:该孩子在校表现较好,能尊敬老师,团结同学,按要求完成各项任务,但是该孩子学习基础很差,尤其是数学相当吃力,上课也经常开小差,作业不能按时完成
家访时间2016年10月25日晚家访形式家长到校家访内容:(学生在家学习、生活等情况:)孩子大多数时间在老家度过,由于父亲常年在外,主要由母亲照顾孩子生活,辅导孩子学习
假期中,家长加强了对孩子的数学辅导,坚持让孩子补课,帮助孩子解决心理恐惧问题
家长耐心辅导了孩子的家庭作业,但由于孩子基础和记忆力太差,所以要求积累和背诵的没能完成,孩子在家长比较听话,能帮助家长做一些力所能及的事,参加了一些有意义的活动
(家长对学校、教师的意见及建议:)家长对学校和老师的工作很满意,感谢老师们为孩子的耐心付出,希望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导,让孩子能缩小与同学的差距
高二(17)班家访记录学生姓名就读班级高二(17)班家庭住址茅台学生在校表现:该孩子在校表现较很好,学习成绩优异,上课能积极回答问题,能积极主动参