精品文档---下载后可任意编辑2024 老师培训工作个人总结范文 5 篇 老师培训工作总结范文(一) 老师是办学之本，是立校之本，是学校可持续进展的基础。全面推动素养教育，培育具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素养的师资队伍。加强老师队伍建设，提高老师的师德和业务水平是提高老师教育教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。下面将我老师年开展的校本培训工作总结如下： 一、加强老师道德评价，提高老师职业修养 以德修身，以身立教，淡泊名利，乐于奉献是对老师的要求。老师不是圣人，但其所从事的职业特点决定了他必须用高标准严格要求自己，使自身趣于完美。加强老师职业修养是事业的需要，是教书育人的需要。学校要求老师要正确的对待自己、对待学生老师培训年度工作总结 2 篇老师培训年度工作总结 2 篇。认为在学生面前老师就应该是完人，老师要具有一切优点也是应该的。因此，学校要求老师要注重自我完善。并提出“三个杜绝，三个正确对待”的要求即：“杜绝体罚和变相体罚;杜绝乱收费、乱办班;杜绝把学生赶出教室。要正确对待自己、对待老师、对待学生。”学校强调加强老师职业道德建设，核心是学生，强调学生是老师工作的对象，学生是进展过程中不成熟的个体，个别学生有行为上的偏差是正常的。要求老师要对学生有爱心与耐心，作到诲人不倦。树立一切为了学生，为了一切学生的观念，提升每位老师的师德水准。 二、抓师资队伍建设，保证老师综合素养的提高 学校的教育教学质量取决于老师的教学水平。老师的教学水平取决于老师的综合素养。本年度，我们在抓老师队伍建设上采纳了以下几点做法。 1、以校本培训为切入点，增强敬业精神 提高老师素养迫切需要进行卓有成效的老师培训工作，这是提高老师素养的关键。因此，学校领导十发重视老师的培训工作，把它作为头等大事来抓。教务处以转变教育观念、增强敬业精神、提高专业本领为重点，组织全体老师观看了周弘教授的“学会赏识、爱满人生”、吴维库教授的“好思维、好人生”专题讲座。通过培训，进一步提高我校老师业务素养;培育老师的阳光心态与敬业精神。 2、以创先争优活动为核心，转变工作作风 老师是立校之基，教风建设是学校师资队伍建设的核心问题，在一定程度上决定着学校进展的成败。教务处结合创先年来争优活动精神和要求，教务处积极组织全体教职工认真学习，深化讨论，深刻反思剖析、积极整改提高，把教风建设作为常常性重要工作纳入整...
