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2024级家长会校长发言材料

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精品文档---下载后可任意编辑2024 级家长会校长发言材料 尊敬的各位家长: 首先,请允许我代表全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今日我们召开家长会,着眼点在于两个月以来孩子们的状态,以及在当前状况下家校之间如何形成更好的合力,以帮助孩子成长。这其中策略与方法是我们要关注的重点。 为什么现在召开家长会呢?因为在这个时间节点,家长和孩子心理容易出现波动和焦虑,举办家长会就是为了最大限度解除这些问题。我们要了解孩子,实行策略度过这样一个波动期、困难期。那么首先,我们要明确现在面临哪些问题,这是解决问题的前提。 我们发现存在的问题主要有: 第一,学生对高中生活的适应问题。根据学校的观察、访谈沟通及问卷调查,很多孩子对高中课程、教法、学法有困惑,认为课程难度大、内容多。而家长的心态更是焦急、担心,对孩子的学习过度关注。但是学生及家长却忽视了最为关键的学习方法的问题,我们应清楚地认识精品文档---下载后可任意编辑到高初中的学习在性质、内容、难度、教法、学法、考法上的区别。 初中教育是义务教育,中考目的是为了让绝大多数学生过关毕业,而高中教育不属于义务教育阶段,它的目的在于选拔,是为了拉开差距,考察的是学生举一反三,运用知识分析问题的能力,而不单纯是书本内容。所以不能再根据初中的方法来对待高中学习。方法、能力,是高中教学的两个关键词。希望家长摆正心态、指导得法,认清问题关键,多引导孩子自己去感受、体验,动手动脑,而不要依靠突击学习。 第二,家长对待学生成绩下降现象的态度。很多家长反映孩子的分数下降了,名次下降了,这里请家长们注意,和初中的义务教育相比,高中阶段不仅学习内容变了孩子的竞争对象、参照群体也变了。假如把考试难度降一降,那么成绩肯定就会上去,但这无异于掩耳盗铃,而假如把 50 个第一名集中在一个班里,那么最终必定会有第一和第五十的区别,所以请家长们正确对待孩子成绩的变化进步是绝对的,实力、能力是绝对的,而名次是相对的。 第三,关于老师的教学。很多学生反映老师讲的太精品文档---下载后可任意编辑快,进度跟不上。前面已经说过,高考是选拔性考试,教学标准是不能降低的,因此我们整体的教学进度及评价也不能改变。老师的教学进度则根据课程安排、学生的层次来具体安排。 第四,孩子在团队中要学会合作学习。在一个班集体中,学生之间思维方式、接受力差不多,他们之间更能碰撞出智慧的火花...

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