主题一红领巾小社团活动 1 小社团，我来啦一、活动目标：1、了解“红领巾小社团”。2、加入“红领巾小社团”，培养自身兴趣，丰富校园文化生活。二、活动重、难点：1、了解“红领巾小社团”。2、加入“红领巾小社团”，培养自身兴趣，丰富校园文化生活。三、教学准备：教学课件。四、活动过程：（一）小社团大学校1、红领巾小社团是做什么的？老师出示 ppt:红领巾小社团是围绕环境保护、科技创新、劳动实践、弘扬民族精神、荣辱教育观、书香校园、阳光体育、磨砺教育等方面，开展体验活动、拓展综合素质，用实际行动践行素质教育的要求。2、学生分享自己搜集到的关于“红领巾小社团”的资料。3、老师总结：在“红领巾小社团”中，不同中队、不同年级的少先队员，按自己的兴趣、爱好，自发、自愿组织起来，自主开展活动。4、采访身边的大哥哥、大姐姐，他们加入了什么社团？5、完成第 4 页的表格。（二）加入“红领巾小社团”1、看第 5 页插图，你想加入那个社团？同桌互相交流。全班分享。2、我喜欢……所以我想加入……社团。学生说一说。3、老师：要说清楚自己的姓名，所在中队，还有想加入社团的理由。（三）创建小社团我们还可以自己创建一个全新的小社团。1、同桌讨论：你想创建什么小社团？2、创建社团需要注意什么？看第 7、8 页，回答问题。3、学生说。4、完成第 8 页的“红领巾小社团名片”。5、老师总结：多姿多彩的社团活动让我们自主、自信、自立，让我们享受快乐，收获成长，使我们的生活充满了活力和朝气。主题二优秀传统文化在身边活动 2 团团圆圆话中秋一、活动目标：1. 感受节日的欢乐气氛，让学生通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，分享美好的情感。2. 知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。3.学生与家长共同收集整理资料，提高学生的自我学习能力。二、、环境创设：1.奇妙的月亮——关于月亮的图片（由教师、学生、家长共同收集整理）如：嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等（下面配上简单的文字说明）。丰富学生关于月亮的经验。2.中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如：中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由生共同完成。目的让生了解中秋节的风俗...
