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《像狼一样嚎叫》课后反思

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精品文档---下载后可任意编辑《像狼一样嚎叫》课后反思这节课我觉得最成功的地方是 1、能抓住孩子的心,让他们一直围绕着我的思路走,而且能调起幼儿的积极性。2、整节课我的思路比较明确,知道什么时候该干什么,知道下一步该怎么走,这是因为我提前做好了准备。3、这是一节语言课,原来是很枯燥的,但我让整个课堂比较活跃,课堂气氛很好。4、老师讲课时很投入,感情很丰富,容易吸引孩子的注意力。 这节课我觉得不好的地方是 1、老师的声音不够动听,虽然很有感情,阴阳顿挫,但声音有些嘶哑,听上去不优美,以后要注意用嗓,竟可能把最好听的声音展示给幼儿。2、有时提的问题不够严谨,不精练,有效问题太少,语言课上就要求老师要提有效问题,尽量说的每一句话都是有用的,不说废话,以后要注意加强自己的专业知识的学习。3、幼儿和老师之间的配合不够默契。4、老师上课不够自信。 二、 本节课师生之间的配合 在整个教学活动中课堂气氛还是很好的,有静有动,动静交替。让幼儿在欢乐的游戏中学习,其实幼儿就喜爱这种方式的学习。这节课我用到的教具是铃鼓,是孩子平常熟悉喜爱玩的,所以用它做教具孩子不会感到陌生,容易操作。说到孩子的配合,我觉得再让孩子跟着圆点的节奏做动作时孩子不能很好的理解,是老师没有讲解清楚,没有把要求说明白而是有些孩子不能理解。还有就是老师提出的一些问题有问题,让幼儿理解不了,没办法回答,以后要提有效问题,避开出现不必要的失误。我认为一节课上的好坏都和老师有着直接的联系,而和孩子没有关系,因为老师是引导者,你往哪里引,孩子就往哪里走,所以老师起着主要因素。 三、 本节课的教与学 这节课是一节语言课,整体孩子接受的还是比较好的,能够很好的理解故事内容,并能在欢乐中学习,对老师提出的问题能很好有效的回答,孩子一直处于欢乐之中。孩子也能发挥自己的想象力 、制造力,还能锻炼他们的节奏感,孩子很欢乐。但老师的追问不够深化,有些问题应该继续追问下去,让孩子有更深的理解。我觉得整节课中孩子学到了很多,比如他们知道自由自在,但也不能太自由自在,什么事都要有一些小规定,在以后的生活中也会意识到这一点。孩子们还会觉得上课很欢乐。我觉得完成了这节课的目标。 四、 本节课的特点 本节课我觉得最大的特点是我的课件设计的比较符合本节课所精品文档---下载后可任意编辑需要,能给孩子带来不一样的感觉,因为以前的课件没有音乐,只有画面,让人感觉很...

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