精品文档---下载后可任意编辑《女娲补天》语文教案模板 新的学期到来啦，这一学期，老师和同学们将一起学习更多的课文、收获更丰富的学问。一个杰出的语文老师总是拥有一份杰出的课件设计和教案，下面就是我给大家带来的《女娲补天》语文教案，渴望能挂念到大家! 人教版三年级下册语文《女娲补天》教案(一) 教学要求： 1、学习课学，了解课文主要内容，体会女娲为人们解除苦痛的英勇精神。 2、引导学生依据课文开放想象，训练学生合理想象的力量。 3、联系臭氧层对环保教育。 4、自学课文生字词。 5、有感情地朗读课文。 第 1 页 共 13 页精品文档---下载后可任意编辑 重难点、关健： 1. 学习课文，了解课学主要内容，体会女娲为人们解除苦痛的英勇精神。 2. 引导学生依据课文开放想象，训练学生合理想象的力量。 教学目的： 1、学习课文，了解课文主要内容。 2、学习课文生字词。 3、有感情地朗读课文。 教具预备： 1. 课文插图投影。 2. 生字词卡片。 3. 有关”五彩石”的实物(如雨花石) 课时划分：两课时。 教学设计： 第 2 页 共 13 页精品文档---下载后可任意编辑 第一课时 教学过程： 一、谈话激趣。 同学们，你们爱听神话故事吗?你们都读过哪些神话故事?说说看。 《西游记》、《封神榜》、《宝莲灯》 师：今日，我们再来读一个神话故事。 二、出示插图投影，指导看图。 图上是谁?她在干什么? 三、揭题，释题。 1. 板书题目：12.女娲补天 2. 引导学生据题质疑。 3. 学生讲自己知道的女娲补天的故事。 四、录音朗读，学生自由读。 第 3 页 共 13 页精品文档---下载后可任意编辑 五、检查学生自学生字词状况。 1. 出示生字卡片，指名拼读。 (1)读准”窟隆冶”的读音。 (2)指导书写生字。 留意以下字形。 娲：右下部是”内”。隆：右边中间的一横别漏写。 窟窿：两个字都是穴宝盖。 冶炼：冶字是”两点水”不是”三点水” 炼：是火字旁，右边不是东。 六、读生字，查字典或联系上下文理解字意。 轰隆隆：像声词。 塌下：倒，下陷。 窟窿：洞，小孔。 山冈：地面形成高低不平的山脊. 第 4 页 共 13 页精品文档---下载后可任意编辑 洪水：指可能酿成灾难的大水。 熄灭：停止燃烧。 纯青石：指颜色只有青色的石头。 五彩石：传奇中用来补天的各种颜色的石头。 冶炼：用高温熔炼或电解等方法将矿石中的有用成分提取出来。 七、指名读文，正音。 八、齐读...
