精品文档---下载后可任意编辑《春天的色彩》一年级美术备课教案 课时：2 课时 课程类型：造型与表现 授课时间：4月 5 日——7 日 教学目标： 应知：了解春季给自然界带来的变化，知道表现春天的常用色彩。 应会：记忆色彩，利用各种方法表现春天的色彩。 培育学生热爱大自然，热爱生活的情感，训练学生的色彩感受能力和对色彩的识别能力。 教学重点与难点： 重点：观察和记忆色彩，利用各种方法进行表现。 难点：涂色的方法以及整体的色彩倾向。 教学过程 一、组织教学 检查学生学具准备情况，稳定学生情绪。 二、导入新课 导入新课：听歌曲《春天在哪里》你知道这首歌曲唱的是什么吗？ 出示课题：春天的色彩。 三、进入新课精品文档---下载后可任意编辑 1、你能描述一下春天吗？ 可以用你的歌声唱出来，也可以将你知道的有关描述春天的故事讲出来。 2、欣赏春天美景图片 3、分小组，利用学习资料进行讨论：你能说出春天的颜色吗？ 4、欣赏美术作品： 对比说出哪张画表现的是春天，它们的颜色有什么不同？ 课件展示：介绍绘画方法。 A 哪些颜色表现春天？ B 用什么方法画的？ C 你可以创作一种新方法吗？ 四、作业要求： 根据自己对春天的了解画出春天的色彩。 五、学生作业 学生作业，老师巡回辅导。 六、小结： 通过自评、互评、展示讲评等方式进行小结。
