第 1 页精品文档---下载后可任意编辑《给老师的建议》心得体会一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。” 读完这段话，我的感情是冗杂的，想要发几句感慨，却又无从谈起。老师的工作是一门技术也是一门艺术，小课堂事实上也是一个大课堂，有人听课的时候感觉自己的学问捉襟见肘，由于真正的课堂是阅历的积累，岁月的磨练，是不断学习的结果。海纳百川，有容乃大，我的学问含量有多少，沧海一粟;大音希声，大象无形，我的课堂离这种境界还有多远，永无止境。读书，学习，深思，只有潺潺不断的流水，才有永久保持活力的小溪。而一切，都要从脚下的第一步启程，从今日启程。 霍姆林斯基强调要“让每一个同学体验到取得胜利的个人的、人格上的欢乐”，这句话也让我感受颇深。从我担当某个班的英语老师以来，有个孩子 A 就从来没有带过英语书，上课始终找机会与四周的同学讲话，就更别提学习了，找他谈话也没有任何效果，有的同学甚至劝我：老师，他始终那样，说了也没用。我没有对他严加批判，反而是每次上课都去看看他带书没有，可能是实在觉得不好意思了，有天上课最终桌上有课本了，我有点惊异，但特别兴奋，顺便把兜里的一颗棒棒糖奖给了他，告知他，老师特别兴奋看到他的进步，他特别欢乐，以后英语课上再也没消逝过没带课本的现象，第 2 页精品文档---下载后可任意编辑也能听点课了，虽然离成果优秀同学的距离还有很远，但究竟迈出了进步的第一个台阶。每个孩子都是一个天使，孔子讲“因材施教”，作为老师，要爱每一个孩子，让他们体验到胜利的欢乐，被老师敬重的欢乐。 霍姆林斯基的教育理论涵盖了教育的方方面面，感悟也不能一言以道之，好书如知己，是我灵魂上的伴侣，为我排疑解惑，陪我前行，在以后的日子里，我将不断向大师学习，做到擅长学习，勤于反思，勇于实践。
