精品文档---下载后可任意编辑迈好小学第一步从培育良好习惯开始尊敬的各位家长,下午好
我是一(2)班的数学老师,我姓刘,今日受一年级全体老师的委托在此与大家一起谈谈孩子的教育问题,为此我感到非常的荣幸
每年开学,我们走到一年级教室门口,总能看到有那么几个孩子,要么哭哭啼啼,要么揪住家长不许他回家
为什么会出现这样的状况呢我觉得主要有这样三个方面:(一、了解孩子面临的变化)⒈ 主导性活动发生了变化
入学前,孩子的主导活动是玩,是做各种各样的游戏
入学后,孩子的主导活动是学,所以学习成了最适应孩子心理进展特点的活动
⒉ 社会地位发生了变化
学龄前的孩子是贪玩的,是需要成人照看的
孩子一入学就不同了,在学校里,他们必须严格遵守学校和班级的一切纪律,如按时上学、认真完成作业等,他们要对自己的学习负责,要为学校为班集体争取荣誉
学习是他们的权利,也是他们应尽的社会义务
⒊ 人际关系发生了变化
入学以后,孩子每天都要离开家长在学校里独立生活,这时孩子社会交往的范围扩大了
然而,并不是所有的孩子都能在短时间内适应上述的种种变化
比如有的孩子性格孤僻,无法融入集体生活;有的孩子学习习惯差,不能顺利完成学习任务,迟迟进入不了学习状态
那怎么办呢我们不少家长会感到手足无措
其实您不用担心只要记住我国著名教育家叶圣陶先生说的这样一段话:什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯,德育方面,要养成待人接物和对待学习的良好习惯;智育方面,要养成寻求知识和熟习技能的良好习惯;体育方面,要养成保护健康和促进健康的良好习惯
所以接下来我要跟大家谈的主要内容就是迈好小学第一步从培育良好习惯开始
一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培育的关键时期,孩子一旦养成了良好的行为习惯,那么好的学习方法就形成于其中了,这有助于巩固和进展学习能力
那当前,我们一年级的孩子需要培育哪些好的习惯呢我认为有以下几