精品文档---下载后可任意编辑七下英语教学心得体会 第 1 篇：七级英语教学三、淡化语法 英语是一门语言，在学习过程中假如一味的强调语法，讲解语法，很多学生不但听不懂，而且会渐渐失去学习英语的兴趣。所以要通过句子学习语法，例如要讲解一段对话，先让学生去听跟着读，然后明白它的意思之后就引导学生自己编对话，然后分组反复练习，通过练习学生自己会说会写了，里面所包含的语法自然就学会了。同时，也提高了学生的制造能力。 四、以学生为主体 素养教育认为学生不是知识的被动接受者，而是知识的主动学习者。所以在教学过程中要充分发挥学生的主体作用，让学生参加到教学过程中来。把重视传授知识变成激发学生求知欲、好奇心、制造精神和开发潜能的过程。例如，在教学的中心环节，我们可以根据教学内容设计一些与教学相适应的游戏或表演节目，让学生去表演，在表演的过程中不但得到了欢乐，而且学到了知识，提高了学习英语的兴趣，同时也培育了学生的合作精神和创新能力。 五、和谐的师生关系 师生关系是影响教学质量的一个重要因素，和谐融洽的师生关系能促进教学质量的提高。所以在教学的过程中，我真诚的热爱每一个学生，关怀、理解、尊重他们，对所有学生一视同仁，他们也就慢慢的喜爱、尊重、依赖我，同时也更喜爱英语这门课。 以上是我在七年级教学当中的一些心得体会，教学方法有很多，只要我们英语老师用心去教，学生用心去学，信任我们都能 取得好的教学效果，圆满完成整个学年的教学任务。第 2 篇：下学期英语教学心得体会下学期英语教学心得体会 高考在炎炎酷暑中拉下了帷幕，我们又送走了一批莘莘学子。回顾高三一整年的教学，感想颇多:压力、紧张、学习、进步、经验、教训、收获、喜悦......每天都渗透到了课堂教学的角角落落。凝聚着学生的梦想，背负着老师的责任，寄予着家长的期望，伴着紧张的高考结束的铃声，我们也该给自己交上一份满意的答卷。下面是我在高三英语教学中的几点心得，与大家共同分享。 一、爱心、细心、耐心、诚心、责任心 进入高三，学生学习压力增大，心理脆弱，更需要老师的关爱与帮助。作为老师，首先应具有“爱心”，要用爱的博大胸怀去包容学生的一切。不管是面对学生的进步还是落后，优点还是不足，正确还是过失，一切都从“爱”的角度出发，用爱去助长学生的信心，用爱去抚平学生的创伤，用爱去撑起一片无雨的晴空，让学生欢乐、轻松而健康的成长。你会惊奇地发现一切将迎刃而解...
