精品文档---下载后可任意编辑七年级下册思想品德《挫折面前也从容》说课稿《挫折面前也从容》说课稿 各位评委、老师，大家好，我叫 ooo，来自磨头镇中心校，我说课的题目是《挫折面前也从容》。我准备从七个方面来说。 一、教材的地位和作用： 本框主要是让学生正确认识挫折并学会正确运用战胜挫折的方法，是第五课的落脚点，并为第六课做好了铺垫。 “挫折面前也从容”。包括“艰难困苦玉汝于成”“寻找应对挫折的有效方法”两目，分别介绍了挫折能够增长才能和智慧以及正确应对挫折的一些有效方法。 第一目：“艰难困苦玉汝于成”。 主要说明挫折能够磨炼意志，增长才能和智慧。人们常常以为挫折只有消极作用，没有任何积极意义，其实不然。本目从两个战胜挫折的事例来说明挫折有助于我们的进步。一个是发生在我国的真实故事──化名小丹的残疾姑娘如何战胜一次次的挫折而走向成功的事例，另一个是美国历史上著名的总统林肯多次经历挫折之后最终获得成功的事例。这两个事例是为了使学生进一步认识，以正确的态度对待挫折，勇敢地战胜它，就会获得智慧和人生的成功。最后设计了“每人奉献一个通过战胜挫折后获得的智慧，存入班级智慧栏”的活动，是为了让学生通过自己的亲身体验来印证我们应当树立对待挫折的正确态度。 第二目：“寻找应对挫折的有效方法”。 主要介绍一些怎样战胜挫折的有效方法。学生在自己的人生经历中，多多少少有过战胜挫折的经验，所以本目一开始就让学生回顾并总结他们自己战胜挫折的经验教训。在此基础上，本目才介绍四种正确应对挫折的基本方法：树立正确的人生目标、正确地认识挫折、激发探究创新的热情、学会自我疏导。对于每一种方法，课文都提供一个材料来加以说明。 二、学生情况分析 初中阶段是学生健康人格形成的重要时期。七年级学生生活阅历浅、不能全面地看待生活中出现的困难和挫折，他们可能片面地精品文档---下载后可任意编辑认为挫折只会给人带来痛苦和磨难，没有看到挫折对人格进展和智力的开发起激发和促进作用。但是，七年级学生好奇心强、思维活跃的特点，根据学生这一特点，培育学生勇于面对困难、战胜挫折的坚强意志品质 三、根据教材内容和《课程标准》的要求，我认为本框应完成如下目标： （一）：知识目标 1.理解挫折对人生的影响，懂得挫折能够磨炼意志，在挫折中增长智慧。 2.知道战胜挫折的方法。 （二）.能力目标 运用战胜挫折的方法，初步形成自我调适和应对挫折的能力。...
